美容院做保养，接触了一位新的美容 师。听说我的职业以后，话题就免不了谈教育。
遗憾的是她对老师的记忆并不是很美丽。她说她最怕数学老师，于是跟数学老师的故事便一件又一件讲述起来，我成了尴尬的旁听者。
这位数学老师最常说的话是“活着浪费空气，死了浪费土地。”也是她记忆最深刻的一句话，她说。虽然老师可能只是用来宣泄情绪，但是对于孩子们来说是多么恶毒的语言啊！给孩子灌输了一种无用，垃圾，多余，废物的标签。
她数学成绩不好，数学老师见她一次骂她一次，小姑娘怕她，躲她，越是努力学习数学越是学不会，就像外星语言， 更听不懂，学不会。能记住的是每节课一半时间是用来骂人的。挨骂，给孩子留下的记忆永远是痛苦的。
最后一次还是数学老师骂她，被逼无奈的她选择了另一种反抗方式“不念了。”这是一个孩子的反抗和解脱。可惜了一位除了数学，其他学科都很优秀的孩子。逼到最后，就是放弃。
这里我无权否定她和她的数学老师，因为没有人知道结合当时的情景，到底每一个立场的出发点和想法。我只想就这现象说点什么:
1.要接纳学困生。
世界之大无奇不有。每一件事情的存在都有其存在的理由。要接纳它的存在。
2.因材施教帮助学困生。
查找学困原因，帮帮孩子。或者利用学生资源，伙伴互助。
3.不要否定孩子。
哀莫大于心死，否定孩子容易让孩子自我放弃，毁掉他。
4.要给孩子希望。
人生最重要的就是对一切报有希望。有希望就有成功的可能……
5.留下美好回忆。
如果我们什么也做不了，还能给孩子宽容，给他留下快乐且美好的回忆。
这是一位师者该有的修行！共勉！！！
