我所谓的读书是接触到大量课外书籍，不是求学过程中所接触到的教材一类。
小时候，由于身处农村，女孩子能上学已是奢侈，更别提课外书籍了。现在回想起来，整个小学阶段，只接触到三本课本以外的书籍。一本是《作文起步》，一本是不知道翻了多少遍的《故事会》，还有一套六本的连环画《上海滩》，除此再无其他。
上了初中，班上极个别同学手中有《少年文艺》、《中学生阅读》，《青年文摘》这样的杂志。如果谁拥有一本，立马成了全班的明星，跟着他，缠着他，簇拥着他，争取有机会能借到这本杂志。我喜欢《中学生阅读》里的名家名篇，感觉语言很精练，反复品读，很有滋味。最喜欢《青年文摘》里的励志篇，主人公成功的奋斗史常常让我热血沸腾，充满斗志，元气满满。但是书是借的，很多同学等着看呢。学习之余，我挤出时间把自己特别喜欢的文章，工工整整的摘抄在笔记本本上。这样，我就拥有了它。语文早自习，完成老师的任务后，我就悄悄拿出摘抄本，带着感情，大声朗诵它，顿觉拥有了无限的能量。甚至成绩下滑，心情郁闷时，只要一读摘抄本上的文章，就全治愈了！
到了师范，第一次真正接触到了大部头小说。路遥《平凡世界》中少平少安的奋斗史，霍达《穆斯林葬礼》中新月与楚雁潮的爱情都给我留下了深刻的印象，国外小说《简爱》《傲慢与偏见》《复活》《红与黑》《飘》也都一本一本啃下来了！虽说读的囫囵吞枣，但也滋养了整个师范生活。
入职以后，从象牙塔开始进入社会，有太多的不适应。为工作，为那一份安身立命的工资，抛却了太多属于自己的时间。书，似乎离自己越来越远了！
反倒是这几年，随着孩子的出生，孩子教育迫在眼前，多年前的读书情结又一点点回来了。幼时，我给他读绘本讲故事，再大一点，我给他买《格林童话》《安徒生童话》《稻草人》《小鹿斑比》《木偶奇遇记》……现在初中了，我又购买了《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《海底两万里》《傅雷家书》……每次买回来，我比孩子更迫不及待打开书，沉浸其中，享受其中！我常想，现在的孩子真幸福，要是儿时的我能读到这些书该有多好啊！
慢慢的，我明白了，读书已经成了我生活的一部分。生活中如果没有书，那该有多么无聊，多么烦恼，多么焦虑！读杨绛的《走在人生边上》自有一份人生的平和在其中，读林清玄的散文，会更珍惜眼前人，把握当下的美好生活。
未来，我希望仍保有一份真心买书，爱书，读书。夜深人静时，微光下，一杯清茶，品一段文字，岂不岁月静好？
