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请各位家长协同孩子一起完成3篇安全教育作业。
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今日家作依然有未完成的同学，与家长沟通联系不上，只好作罢。我们布置家作的目的是回顾知识与养成习惯，我们老师与家长辛苦前面6年，学习习惯养成后面初中可以开始放手。之后的学习与生活几十年，我相信孩子过得不会太差，孩子的习惯好不好这对于我来说并没有影响，但我相信日后的生活对父母有一部分影响，对学生自己的影响最大。我们就要想好如何取舍，是辛苦前面16年换取孩子后面的60年幸福指数高的生活？
不好的结果就是放纵自如，应付了事。只是后面的结果未必我们能承受得住。今日和四年级老师交流班级情况，她班上有一位学生从一年级开始家长不管，老师费心，但只有一方管教，效果甚微。现在的情况就是这位学生上课吵闹，脚搭桌子上听课，没有尊重的概念，作业不做，每日补作业，不在老师眼皮底下就开溜。老师崩溃，家长心累，这个局面已经很难控制，家长说：“放弃他吧”...
子不教，父之过。教不严，师之惰。 我想改变可是家长不配合，我感到很无奈。为了讲督促习惯这件事，我已是舌敝唇焦，我希望在还能改变的时候尽心尽力，但家长您自己都不重视？
哎，我不作评价。
