从擒方腊和八百里所想到的

问题一、单臂擒方腊的是谁?

这个问题是陕州区暑期培训课堂上,三门峡外语中学的王春波老师举的案例。

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我们第一感觉是武松。

实际答案是鲁智深。

我在想,为什么我们会想到是武松,答案是鲁智深?

是因为我们没有认真看原著,是受到电视剧的影响了。

电视剧代替名著课本阅读情况的存在,致使一些老师出现了错误。在阅读名著过程中,一些孩子的阅读浮光掠影,没有深入阅读和思考,结果答案和原著不符。只会凭借电视剧的故事情节来应对考试,常常会出现错误,错误背后的原因值得我们深思。

问题二:八百里指的是?

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

宋代:辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

八百里?

在中招备考复习中,我一连问了好几个孩子,他们的回答一致是--形容地方很大,在广阔的沙场上分给部下烤牛肉吃。

真的是这样吗?我让孩子查资料。

八百里:牛名。《世说新语·汰侈》篇:“王君夫(恺)有牛,名八百里驳……”分麾(huī)下炙(zhì):把烤牛肉赏给部下。麾下,部下。麾,军中大旗。炙,切碎的熟肉

这个问题回答错误的原因是没有深入文本,学习还是浮于表面了。

这就解释了为什么一些孩子古诗文赏析总是答非所问或者答错,那是因为孩子们没有真正弄懂这首诗,而老师对于诗歌的解读还是为了考试而教书。

从擒方腊和八百里这两件事,我感悟到一切为了成绩而去教书的结果,是书也教不好,孩子们的成绩也提高不了。当老师静下心来阅读,孩子静下心来学习,我们不再功利性教书,也许会在转角处出现语文学习的精彩。
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