执教风格可能会因为出生顺序的不同而不同，一般说到出生顺序为老大的人，我们想到形容老大的词汇有负责任、好胜、独立、专横、保守、完美主义者。排行最小的孩子，我们常想到的是娇惯。他们常常善于利用自己的魅力来激励别人为他们做事。富有创造性，爱玩儿。排行中间的孩子大都比自己的兄弟姐妹更随和，大多数很能同情弱者，是很好的调解人，比自己保守的哥哥姐姐开明得多，他们或许成功欲望过强或者不充分发挥能力。独生子对自己的期望往往与他们感觉到父母对他们的期望一样高。

    身为老大的老师通常喜欢条理和秩序，最乐意看到学生们坐得整整齐齐，按照他们说的做。

排行中间的老师，对自己学生的心理健康往往抱有与对他们学业成绩同样的兴趣。他们会关注那些反叛学生，并希望自己能给予他们积极的影响。会努力通过相互尊重和理解来达到学生们有秩序的目的。

排行老小的老师常常很有创意而且很喜欢玩儿，他们不在乎孩子们的喧闹和混乱，通常愿意让孩子们承担更多的责任，这样他们自己就不需要事必躬亲了。