陪儿子上了第一节乐高课。
老师教他怎么做一个杯子。
儿子很认真很开心，在老师指导下完成了一个杯子。
但是我做了件傻事——把儿子上乐高课这件事告诉了并没有结婚也没有孩子的身为钢琴老师的同事们。同事们的反应都很一致。
同事A：人傻钱多。
同事B：不就是搭积木么，你买点积木给他搭搭不就好了么。
同事C：你是被骗了吧？
同事D：那你为什么不给他报钢琴？
我想大声对他们喊：你们懂个屁啊！
但是冲动报课过后，我确实反思了一下，有没有必要花这么多钱上这个乐高课。特别是说我“人傻钱多”的同事告诉我我们琴行其中一个学员上的乐高课是80元一节的（我报的接近200一节）。
中年妇女当然不可能认输，轻描淡写道：没事，这个还可以转换成外教课的。
可是内心很抓狂，已经在想要和这个同事绝交了。
强迫自己冷静下来后总结了一下报或不报乐高课以后对孩子及大人的影响。
不报课：没有发生这笔学费。这笔钱是可控流动资金，一般放在余额宝或者银行货币基金，年利率3.8%左右，一年可产生300多块钱的收益。
报课：
1、发生了这笔学费，在经济上似乎也并没有对我们日常生活带来影响。
2、每周一节，儿子上完托班在园内玩一会就可以直接上乐高课。因为我下班地点离得超级近，可以直接过来陪他上完课再带他回家。（如果报在其他也许更优惠的机构还存在路上来回奔波隐形精力成本）
3、是儿子熟悉的老师给他上课，课上很投入，并且很开心地表示以后要继续上乐高课。（省去和老师磨合的过程又花钱买到开心啦，还能让他学会多思考的事情干嘛不做）
4、可以转换成外教课。（多一种选择也是不错的咯）
5、扪心自问，如果不给他报课，我和他爸会一周花一个小时在家教他学习怎么搭建物品或者建筑物引导他怎么思考吗？（肯定不会，儿子在家的状态也没有那么积极，那么只能花钱交给专业又有耐心的老师做了）
最后再安慰自己，养孩子就是这么烧钱的咯，不烧在这个地方也会烧在别的地方的哟。
努力赚钱在其他方面开源节流。
加油。
