周一刚刚结束大学军训生活，还没来得及缓口气，周二周三的满课就把节奏拉满。后两天站军姿的酸痛还残留在四肢，课堂上已经要集中注意力去听了，可电路分析课的公式推导像天书，高数的逻辑绕得人头晕，就算课后读《读大学究竟读什么》中“主动学习是核心”的论述，也只剩满心焦灼——我连被动听懂都做不到。
周四的心理趣味运动会有了调剂，可周五就迎来补数学课+心理公开课的双重轰炸。小组作业还停留在分工阶段，视频教程反复看几遍依旧云里雾里，电路分析的课后视频更是越看越懵，堆积的作业像小山，压得人喘不过气。
看到书里“大学要学会筛选与聚焦”的内容，才惊觉自己这周完全陷入了被动应付。军训后的疲惫没缓解，又被密集的课程、活动推着走，既没精力吃透难懂的专业课，也没心思好好推进作业，看似忙得脚不沾地，实则收获寥寥，这种无力感比身体的累更磨人。
现在只想能挤出整块时间，先攻克作业里的基础题，再看看视频试着拆解电路和高数的问题。这周确实过得不算好，但也认清了自己的短板。希望接下来能放慢节奏，把疲惫转化为踏实努力的动力，慢慢跟上进度。
