说起企业微课的分类方法，其实有很多种。
最直观的，按照不同的呈现方法，可以分为图文微课，音频微课，视频微课和H5类微课。有些人会将输出格式和制作工具混淆，所以总是追问：你们教什么工具？而我的回答是：会用什么就用什么！因为我们制作微课的目标不是要学会什么工具，而是要用它真正解决工作中的问题。
如果按照内容划分，则可以分为知识信息类，操作任务类，技能经验类和案例问题类。知识信息类基于已有的知识性内容进行针对目标学员和特定场景进行设计、重构，便可以形成一门微课；操作任务类则基于某个具体任务的步骤进行设计，其中，也会包含一些知识内容；技能经验类通常是基于实际工作中的积累和最佳实践，经过萃取后形成的，相对前两类微课，这类微课对内容的挖掘更为“深入”；案例问题类，则源于在企业中实际发生过的，具有典型性的事件或已经被解决的问题。
