睡前打开手机,随便看了一下钉钉信息,不经意间看到了不愿意看到的信息,孩子和同学的聊天记录,里面他向同学要笔记,还爆粗口说老师……我立马上火,这不就证明两件事吗?一,上课开溜了。二,又一次挑战我的底线,他不尊重老师,会不会品德价值观有问题?要是之前的话,我一定会立马把他叫醒,问个为什么?然后训斥,然后是不愉快地睡去……
今天我听院长的,先保持安静,问题解决不解决不能先破坏关系!然后按院长教我们的,看清真相:他就是开溜了,而且他从前也说过上课容易散神,他就是学习不专心了。这个事实背后真相又是什么?是和我的关系?这一层还需进一步清晰。
但第二步:确定目标。我首先要确定的是保持发展亲子关系是首位的,所以还是不能立马叫他,要从长计议,做成长对话不吵架。
最后就是实操流程,这一环我是最难把握的了,一不小心就会搞砸。所以围绕目标,明天找到时机再和他聊吧。