观察日期：2020.6.18
观察地点：教室
观察对象：段钧宸
记录教师：中三李星慧
观察实录：
在这个特殊的时刻，我们相聚在这个地方。前几日，期待着与你们重逢，我们静心的设计着这个教室，让它变得温馨起来，同时，又能给你们舒适的感觉。两个星期下来，我看到了你们的进步，你们的开心。
这个“少年”已经不再是以前的那个“少年”了。段钧宸小朋友长大了！
假期里，他的妈妈经常给我视频，告诉我，段钧宸想我了，我们就聊了起来，说他“在家里爬窗帘”，“爬山头”，“逮虫子装在口袋里”……好多好多，我都忘记了，。但我清晰的记得“开学后不要让他来了吧！老师害怕。”“不行，我就要让他去气你们。”他妈妈开玩笑的告诉我。“好吧，来吧来吧，让你家的小神兽归笼吧！”。就这样，开学后来到了幼儿园。
神奇的事情发生了，他不再是从前的那个“少年”了。变得听话了，做事认真了。这一天的创意美术活动，娜娜老师正在教折领带，而他也在那学了起来，并且叠的很好。又有一次，我们正在学习歌曲，我请他起来唱歌，他全部唱出来了。在教学活动中还勇敢的举手回答我的问题。种种表现让我看到他成长，慢慢的融入到这个大家庭里。
教师反思：
其实，孩子的变化不是一天就能体现出来的，他们是一朝一夕的变化，每个孩子都有自己成长的阶段。同时。家园共育也是必不可少的。
