经济学家张五常上学时有个习惯：即便一门课已经学会，他也会重复去听好几遍，同样老师讲同样的内容。
任课老师很奇怪，你不是已经会了吗，为什么还要浪费时间？
张五常回答，之前学到只是某个结论或知识点，当我反复听的时候，可以学到您思考和分析问题的方法。
采铜在《精进》里提到：人擅长归纳，却很容易忽略了演绎的力量。
了解高手的思考过程，要比了解他得出什么结论更重要。结论会因时空限制而失效，而思考过程或思考方式却可以持续迁移。
总结
1. 不仅要知道高手想了什么，还要知道他是怎么想的。
2. 要向有成果的高手学习。
3. 以张小龙为例：找到做事的原动力，看到事情的本质，做事情前分析背后的意义。
