第一：今天以「钓鱼」故事开头，让人思考，你到底是钓鱼的人？还是看钓鱼的人？
我的回答：我自认为是个钓鱼的人。大部分我是以问题为导向去寻找自己需要的东西。
第二：演讲是什么？
我的回答：在重要场合能思路清晰的表达自己的观点，让别人懂你。我觉得演讲是在特定场合的。
老师的答案：只要身边有人，你就在演讲；
第三：演说演讲力
(1)演讲是一切能力的能力；
(2)演讲是整合一切能力的能力；
(3)演讲是衍生一切能力的能力；
(4)演讲是中央及政府导向的能力；
(5)演讲是销售与管理的必备能力；
第四：为什么很多人学不会演讲？
答案：学错东西；老师举了个很多家长常做的事情为例，例子如下：
如果你家10岁以内孩子上台演讲后，说完，大部分家长常做的事情是告诉孩子哪里哪里还可以改下就更好了，看到最多的可能是哪里不足。还可以去改善，但是忽略，10岁孩子「敢」比正确更重要，这个例子就是发生在我身上的例子，特别有感触。
习天老师说：世界上有两种学问；
(1)显学(外围)——听起来有道理的；
(2)隐学(核心)——用起来有效果的；
精英教育不是补缺补差，而且扬长避短；
第五：自我介绍的目的；
我的答案：让别人认识自己，或者把自己推销出去；
老师答案：不是让人了解你，而是让别人想了解你；
还是老师的答案靠谱，原来我一直都做错了。
最后，老师给了个万能「三步」自我介绍公式；
第一步——讲过去；
第一条：说别人没有的经历，比如你做了别人没敢做过的事情。
第二条：如果没有第一条，就说一个细节介绍你是个什么样的人，并举例你这个结论。
第二步——讲现在；
现在主要说你的贡献价值；
第三步——讲未来；
梦想，如果过去和现在都没有值得说的，就聊未来；
以上是今天课程的复盘内容；
以下是今天课程内容带给我的启发，我注意到「演讲」是一个人的必备技能，一个人的元能力！
为什么这么说？这要从我本周参加儿子学校的家长会说起；
本周三，在学校家长会上，校长给家长分享了一个斯坦福教授，建议家长在孩子18岁之前应该给孩子准备的8条最好成人礼；具体如下：
(1)如何与陌生人交谈；
(2)如何处理人际关系，如与团队、同学等；
(3)适应新的生活环境；比如自己会规划出行路线。
(4)受挫、抗压能力；
(5)自我时间管理能力；
(6)为家庭运转 做出贡献的能力；
(7)有能力挣钱和打理财务的能力；
(8)承担风险的能力；
以上8条，我反思了下自己三十多岁的人，到底做到了几条，很遗憾，到现在都还在为以上八条努力着，这八条涵盖，人际交往，个人管理、知识管理、财务管理，心里管理。每一条都是我到现在都一直在学习的。
我觉得最难学的真的就是人际交往能力，我一直觉得自己还算是个善良的人，但是我的人际交往能力真的很弱，体现在，不太会主动跟人说话，或者说着说着很容易冷场，或者说实话，让别人不舒服自己还不自知，或者茶壶煮饺子有货倒不出，等等，等等。
我见过身边有的人缘关系很好的人的状态，他们都有一个特别明显的优点，很会说话，很会做人，只要有他们的地方，整个氛围都很活跃，他们身上散发出来的气场很温和又很有亲和力，让人有种主动想接近，就想跟他多说多待会的感觉。
我觉得「演说」能力本身就是一个锻炼自己逻辑思维，与人交往的一个元能力，他可以让你很好的把自己以及自己的能力很好的与外界沟通，知识可以通过自学达到，但是提高人际交往能力，一定要去与人链接，与人相处后不断总结和完善自己的认知和与人相处的能力。
以上8中技能，除了财务，我觉得自己可以完善，其他能力在财慧美学院我都有机会提高与完善，很高兴在家门口有这样的学习平台；
我想学这么多还有个重要的出发点，就是可以影响带动我的儿子，希望在他的18岁成人礼上，我可以尽力做到一个合格的母亲，女子本弱，为母则刚，但同时也非常感谢孩子，让我有了第二次成长的机会，如果不是为他未来考虑，我也许不会考虑去学这么多之前都不会的事情，毕竟懒惰是人的本能嘛。
剩下的就是去学习并执行的过程了，不停的去发现，认识自己，并努力活成自己想要的样子！
