图片发自简书App
2017年7月11日周四，我们迎来了教育信息化素养第一讲，这一讲由我们的王子微课创始人何其钢老师为我们带来第一讲。
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这一讲老师们的参与度非常高，根据CCtalk课程记录这一次参与播放量人数有1.7万人，有8545人参与直播，说明在信息化时代，我们的老师也都非常重视自己的信息化能力。
何老师这节课主要讲了以下几个小程序， 讯飞快读、株洲市天元督导、手绘微课讲解、小年糕、找模板、聆诵、ai听写、听写我帮忙、票圈长视频、在线奖状制作。这里的每一小程序我都参与了，特别是找模板这个小程序特别的便捷，因为只要找到自己合适的模板就可以用链接下载，而且还免费使用，所以这个特别棒。期末对于老师来说奖状是必不可少要使用的，有了这个在线模版老师可以制作自己喜欢的奖状。何老师给我们介绍的小程序都是简单便捷的，在日常的工作中我们可以应用到这些小程序去服务于我们的教学，所以这一节课也是干货满满的一节课。之前做“小讲师”所以认识了何老师，也看了一些他之前做的一些极简信息技术培训课，在如今信息化快速时代，如果我们不学，我们就是落后的群体，信息化技术是为了更好的教学，所以我们在平时所学到的信息化技术，应该要合适的运用到教育教学当中，就像我之前想做一个彩虹花诗配画视频，所以我运用了小影，学生非常喜欢我把他们的图片做成视频的形式进行表扬，所以合适的信息化技术能够很好的辅助于我们的课堂教学。
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在这一次老师们的打卡中发现的主要问题是打卡注重写学习感受，老师讲了什么软件，有部分老师能够去运用课上讲的小程序，但是没有写在今后学习工作中的创新应用，没有能够按照打卡要求去进行打卡。
第一次做教师课程助教，工作量确实很大，但前面做过助教，所以稍微有点经验，突然觉得很多东西在无形中也是一种学习。
