今天教师节，正常上班，下午进行本学期第二次读书活动！

先是自由阅读，轻声朗读吧，虽然比默读慢，但多了一种感官参与，那效果绝对不一样！

到了交流展示的环节了。有一篇文章吸引了我，是《毛泽东爱读书》讲了我们伟人的读书故事！二2那个同学是转来的，不想开口读，鼓励半天声音还是很轻，只有我来代读，但愿她下一次能大胆表达，她们听之后，有一定感触！

毛泽东从小爱读书，争分夺秒读书，吃饭前、如厕时、睡觉前、车上、病床上他都是手不释卷！他的读书方法就是反复精读，《昭明文选》常读常新！

二（1）的一位同学《伊索寓言》挺好，名篇《龟兔赛跑》有趣，听完之后，我考大家，这个故事写谁和谁干什么？题目就高度浓缩，故事结局怎样？本来有优势的兔子输了，而不看好的乌龟赢了。故事告诉我们什么道理？终是引导孩子们自悟自得，由浅入深，从不能睡懒觉到不能骄傲！最后积累语言:虚心使人进步，骄傲使人落后！

撒下阅读的种子，期待在孩子的心田生根、发芽、开花。