亲爱的大朋友、朋友们：

时光匆匆，第11周的校园生活已画上圆满句号。现将本周班级综合表现小结如下，既为闪光之处喝彩，也为后续成长明确方向，携手助力孩子们更好进步！

本周孩子们进教室就开始自觉早读值得肯定，教室及公共区域卫生整洁，多数同学能主动整理课桌与书包，物品摆放井然有序。

需重点关注改进点：

个别同学课间追跑打闹现象较突出，经多次提醒仍未改善，恳请相关家长在家加强引导，帮助孩子深刻认识课间安全的重要性️，共筑有序课间环境；

同时，少数同学课间活动音量偏大，需进一步提升自我约束意识，共同营造安静舒适的校园空间。

需要引导孩子们懂得什么时间做什么事情，听到广播做眼保健操，就需要马上行动起来……听到站队的指令就行动……个别孩子没有意识，太过于懒散，需要及时调整。

孩子的文明素养持续在线！遇见老师、同学能主动问好，课堂举手发言、课后交流时，“请”“谢谢”等礼貌用语常挂嘴边；小组合作中，大家懂得耐心倾听、互帮互助，充分展现了团结友善的班级氛围。期待这份文明习惯能一直延续，让礼貌成为每个人的日常“标配”！

本周作业整体完成质量很高，特别表扬以下同学：欣诺、宜桐、洛依、康泽、康澜、丽颖、汇泽、墨汶、星宇、睿涵、一诺、闻育、清涵，他们的作业书写工整、态度认真，为全班树立了优秀榜样。

目前大多数同学能按时提交作业，但个别同学存在字迹潦草、漏写、忘带等问题。建议家长在家协助孩子养成“作业完成后认真检查”的习惯，家校携手，共同提升作业质量✍️。

课堂上，班级学习氛围浓厚热烈！特别表彰“课堂发言小达人”：子扬、星宇、泽睿、欣硕、康泽……他们全程保持专注，积极举手发言，思路清晰、表达流畅。值得学习。

期中复习重点知识点：

1.字词+课后的读一读，记一记+P36词

2.多音字.(在具体情境中也要会)

3.量词

4.日积月累+P19+古诗二首

5.查字典

6.标点符号

7.造句

P11.有时候……有时候，

在……在……在……在.……

P49仿写句子

P51好像

8.园地中的识字加油站.P11.P35.会背.会写.(不会写的用拼音)

9.园地的字词句运用.P11.P50会背会写.

10.习作.(看图写话、有趣的动物、做手工、最喜欢的玩具）

在家可以每一项都过一下。

学有余力的可以做一下下面的练习题，还是挺全面的。不会的或者出错的可以有针对性的练习。

第11周