20170419作业

语文:

今天学习的整体认读音节zi ci si各写一行,后四个分别标四声调。

数学:

今天的数学作业是四道数学题,一定要注意格式,格式在数学书52页,蓝色字体部分,口诀读一读,背一背。

图片发自简书App

这个阶段学习进位加法,刚开始孩子可能不是特别理解,家长在家里辅导的时候一定要结合口诀和组成,见大数,分小数,凑成十,加余数。其中里面的余数是分解里面余下的数,例如9+5=这道题中,写出5的分解,1和4,其中1和9凑成10,最后加上4,最后结果等于14。

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