转眼之间，2018年高考已经过去将近一年了，再过两个月左右，2019年的高考又要开始了。高考，作为应试教育体制下最重要的评价方式，可以说是人生中最重要的事情之一了，从某种意义上来说，高考很大程度了决定了一个人的人生走向，或者说决定了一个趋势，特别是对我这种出身于小城市的人来说，高考是我通往更大的世界的一扇门。那么，我的高中，又是如何度过的呢？
我的高中生活，可以说是平淡如水，并没有小说当中那样的轰轰烈烈，那样的丰富多彩，但是，就是那样平平淡淡的生活，平平淡淡的刷题，平平淡淡的努力，竟是可以在许多的不经意的时刻，纵然我已身处大学校园之中，仍然勾起我，淡淡的怀念，淡淡的美好。
对于很多人来说，高中就是在不断的学习，不断的刷题中度过的，夹杂着不时的迷茫，沮丧，考好之后的喜悦，对未来的期待，对大学的向往。我也不例外。高中真的是这样，对于大多数平凡的我们，要是想考上一所不错的大学，去一个想去的城市，就真的需要沉下心来，抱着对未来的向往，对目标的期待，一点点儿的努力，一点点的进步，朝着想去的地方，一步步走去，踏踏实实，不浮不躁，不花里胡哨。我从来不觉得学习是一件快乐的事情，也很难想象那种刷题刷上瘾了的感觉，事实上，学习的乐趣在于学习你想学的东西，但我想许多人很难对高中的语数英，理化生产生很大的兴趣，即使有，想必也逐渐消磨在成堆的题山里，不复存在了。是的，这就是问题所在了，明明我们不喜欢学习数理化，不喜欢刷题，为什么我们还要把我们的花样年华，“浪费”在这种枯燥的生活上呢？对于这个问题，许多人有许多的答案，不尽相同。但对我而言，我觉得，或者说我想象着，我以后通过学习可以得到的东西，可以看到的风景，可以走过的路，可以见过的人，值得我现在为之努力。可能正是抱着这种对未来的期待，即使在高中的那些令人沮丧的时刻，我依然可以很快的调整自己，沉下心来继续刷题，因为我知道，通往理想大学的路就在那里，只要不断往前走，总能走到终点的。既然如此，偶尔停下来思考一下，又有何妨呢？
这里还是想分享一下一段励志的话，“你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；你算数学时， 太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空； 你晚自习时， 极图中的夜空散漫了五彩斑斓； 但是少年你别着急 ，在你为自己未来踏踏实实地努力时， 那些你感觉从来不会看到的景色 ，那些你觉得终身不会遇到的人， 正一步步向你走来。”也许会有人这就是一碗鸡汤，但是不可否认的是，当我们在书山攀登，题海遨游的时候，一碗鸡汤也能给我们莫大的动力，因为很多时候，努力只是需要一个契机。
另外我想谈一谈高中那些迷茫的时刻，比如说考试考差了，学习遇到瓶颈了等等，这些令人让人心情很低落的时刻。高中的时候考试很多，尤其是到了高三，我那个时候每周都有周考，然后就是成绩排名了。成绩的起伏，其实是一件很正常的事情，只要不是浮动特别大，其实都不需要太在意。但是如果我们有一次考试突然考差了，在我们已经很努力之后，依然考差了，那该怎么办呢？我想说，别着急，因为我曾经也是这样的，努力一个月后成绩并没有进步，甚至还有点儿退步。这个时候，我们不应该去执着于“我们考差了”这件事，我们应该试着去分析，“我们为什么考差了”，这才是我们应该关心的。很多事情都是有迹可循的，考试更是如此，当我们考差的时候，试着去反思，去回想最近一段时间的表现。那些我所谓的努力，真的是努力吗？我有没有提高效率？我有没有沉下心来学习？我有没有去解决自己的漏洞，还是在已经会的地方重复学习？我最近的心态是否平和？同时，也要对考试本身进行反思，是知识点有问题还是考试技巧有问题？是粗心了还是根本不会？是太紧张还是太放松？等等等等，可以反思的问题实在是太多了，而我们的进步，就是在这一个个小的反思过程中发生的。所以，考差了没关系，下次还能再考好，重要的是从这次考试中收获了什么。或者说换个角度思考，我们在平时的考试中暴露了问题，就可以在高考的时候避免这个问题。所以考差了不算什么，考过了就已经是过去了，重要的是，我们要如何继续前进。
同样的，关于瓶颈的问题。学习中或多或少都会遇到瓶颈，学到一定程度，无论怎样都不会再提升了。首先，很多人的瓶颈都是很虚的，也就是冲一冲就过去了，所谓厚积而薄发，只要不断的努力不断的改正不断的调整，总是会有着一点一点儿的进步，一点一点儿的冲破所谓的瓶颈。所以不需要太着急，但是要保证自己的每一点努力都落到实处，这样才可以打破瓶颈。另一方面，有些瓶颈是很难越过的，一般是高分段的瓶颈，以全国一卷为例，假如一个同学已经稳定在680了，再想考690，700分其实是有点儿困难的，分数更高的话就更困难了。因此，这种情况下要学会接受自己只能考680这么一个事实，当然也还要继续完善自己，万一就在高考中人品爆发了呢。
接下来简要讲一些我比较擅长的学科的干货吧。
首先是英语，单词一定要背好，单词是一切的基础。高考英语主要是听力，阅读，写作，以及部分语法知识。我的大学老师告诉我，只要单词背熟了，听力和阅读就不是问题，加上学校每日的听力练习磨耳朵，大量的英语阅读刷题，这方面成绩不会差。至于如何背单词，总结一下就是“重复+坚持”，我的大学老师觉得我们一个月就应该背完四级，再用一个月背完六级，至于高考那3500，你们可以看着办。语法需要背，刷题，也就是不断的积累。写作也是需要背，背范文，背一些高级的表达方式，背的多了感觉就有了，另外就是勤练习以及把字母写得整齐一点。
之后谈谈数学，数学有两方面，第一是掌握通性通法，也就是解题的一般思路，无论遇到什么样的问题，都可以按照一定的逻辑去思考，从已知推未知。这种通性通法主要依靠听讲，记笔记，刷题，复习来掌握。第二就是题型总结，所谓“自古深情留不住，总是套路得人心”，这里的套路，指的就是针对不同题型的解题技巧，比如圆锥曲线中的定点定值定直线问题，每一种问题都会有相应的技巧。再比如数列中的求和问题，求通项问题，也是都有着对应的方法。题型的总结，一般老师都会讲，另外也需要自己去多刷题，多总结。
之后是生物化学，生物化学的共同特点就是知识点很杂又很多，因此积累是必不可少的，定期的复习记忆也是必不可少的。当我们知道的相关知识点越多，解其题也会更加得心应手。其次还是题型的总结，也就是解题技巧的总结，比如化学中的实验流程以及工业流程，生物中的遗传计算，能量转化等等，针对不同的问题掌握相应的解法，将极大程度上提高你的解题速度以及准确度。
另外，对于所有理科学科的学习，刷题和总结都是必不可少的。而且刷题要有目的的去刷，哪里不会刷哪里，千万不要再很熟悉的知识点上浪费时间。总结涉及到错题本的问题，我个人认为还是可以准备这样的积累本的，时常翻看，避免相同错误的再次发生，同时也从一些题目中得到解决一类题的通用技巧，何乐而不为？
以及，如果你想成为一个普通的人，欢迎来到南京大学，如果你想成为一个不普通的人，也欢迎来到南京大学，我在南大等你。
最后，少年，努力吧，去更大的世界呀。
