今天第一次和音乐组的老师一起进行微格教学的研磨课活动，由孙冠英主任指导的教学微格教研给我留下了深刻的印象。回想起来微格教研场面，仍历历在目。
图片发自简书App
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首先，婷婷老师作为执教教师再现了课堂教学，课堂上出现学生声音小跟不上老师等诸多问题。发现问题的孙主任用诙谐有趣的语言，高超的课堂驾驭能力，应对课堂中出现的新问题亲身示范如何解决课堂教学的问题。一切问题在孙主任面前，都如冰川遇火，迎刃而解。
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接下来婷婷老师换了一批学生进行第二次教学，在第一次的指导下这一次有了明显的改变，学生在婷婷老师的指导下有了起色，在之前出现的问题上有了好的转变。这次微格教学的打磨让老师在不断不断的成长。
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这样的教研这样的打磨，孙主任一步一步教老师寻求解决问题的途径。他她和蔼的笑脸，妙趣横生的语言，让你感觉她既是一位良师，又是一位益友。这是一堂多么生动的教研课啊！给我启迪，教我智慧。这样别开生面的教研活动，留给我的不仅仅只是新意，而更多的则是思考和探索。
