韦老师要求我们知行合一，做一名传播心理学的战士。这次课让我感受最深并深深触动我心的是老师说的一句话：人与人之间的区别是遇到问题之后如何解决和面对。
我的前半生和人打交道方面是我的短板，以前我不论是工作上的交往，还是和亲朋好友的交往，在遇到自己处理不了的问题时，我通常采用回避和逃避的态度。退休后我做过一些产品推广，首先要自己用过或朋友用过，真正体验到了好用的才去分享，可除了分享给家人和好友之外，都是等着别人找我，而不主动找人，都没做成功。进入小渡班后，有韦老师真诚的引导，各位老师们的帮助，我的被动逐渐破解，开始几次的作业都想办法积极主动地完成了，上次分享100位语音也在老师们的助力下辛苦完成，心想这次三位学员分享只需在上次分享的亲朋好友中找，应该不难完成，也沟通了几位，可都没成功，心态还好，不焦不急，心想总会完成的。
听了韦老师的第六次督导，韦老师把我们作为心理学的战士去上阵锻炼，用韦老师的情感为契机要求我们尽快完成破零，为我们作了有利的铺垫自己增强信心，做个知行合一的人。韦老师督导时把他的想法，结合我们分享会遇到的问题，心情的起伏都想到并做出了合理的规划和指导，把他自己怎么面对和解决遇到的问题的一系列思考计划用一种程序化的方式呈现给我们。我该怎么应用韦老师的这个程序结合自己的实际情况去完成我学位的分享呢？
首先要突破自我的人际交往能力弱的这一短板，在分享的一百位中分类列出名单，去一一沟通，提升沟通能力，并学习韦老师那样用心去体会感受对方真实的想法和体验，找出他们真正的需求给予满足，促成学位分享。通过用心的分享提升自信和实战能力，真正成为一名能面对和解决问题的心理学战士。
