2019.12.2 星期一 晴
亲子日记第11篇
关于女儿的“每日练笔”
约定好的，为了进一步提高写作水平，让女儿每天写点东西，即每日练笔。
一分钟过去了，十分钟过去了，女儿烦躁“妈妈我实在不知道怎么写，写什么！”这句话在这十分钟里说了无数次，我听的有点不耐烦了！[皱眉]忍忍忍！
怎么办，怎么办？我忍着不发火，“那我们就写有主题，有题目的练笔吧，以冬天为主题，可以吗？”“可以，妈妈。”
于是，这样的短文映入眼帘:
寒冷的风吹来了严冬。几乎每天，羞答答的太阳躲在云层中不肯露头。天上少了许多鸟儿的身影，只偶尔在艳阳天听到麻雀的啼叫。道路空旷了许多，少了许多汽车喇叭声，少了许多欢笑的身影，男女老少头都缩在衣领里，手都揣进了衣兜。小院枯藤悬在墙边，苍天古树屹立与中央，粗壮的树枝上只有零星几片枯叶，失去了生机，失去了枝繁叶茂的好景。万物仿佛凝结了，在寒风中瑟瑟发抖，等待着春天。
我的水平也有限，没有帮女儿进行修改。我就告诉女儿写的很细致，很调理，是认真思考过的，妈妈写不出这样的水平。
我认为写出来了，就是一个好的开始，会越来越好的。每天养成记录生活，记录思考的习惯，让提笔成为一种生命的状态。每天与文字打交道的过程，其实就是练心的过程，也是一个语感培养的过程。
第二实验小学 六8班 李文希妈妈
