怀着无比激动的心情，我们迈入了中三班。因为我们将再一次见到全能型的王老师，并且这一次，将会有更加深入地观察交流。
然而，当我真正进入班级时，不得不被班上的每一位老师所吸引。干脆利落的王老师、尽职尽责的杨老师，还有细致入微的张老师，她们之间的默契只需一个眼神就能明白对方所想。这应该就是所谓的心灵相通，心有灵犀。当然，这些都离不开三位老师互相担当。只有每个人都想着给对方多一些舒服，多一些协作配合，才能让团队中的每个人舒服。我想，她们已完全融为了一体，中三班就是她们的家。
在半日活动中，我发现杨老师总是能对孩子们的行为做出积极的、正面的鼓励。记得在小男生户外推车游戏结束后，一个穿蓝色衣服的小孩问道:杨老师，谁赢了？杨老师微微一笑，轻声说:今天的游戏我们所有小朋友都参与了，并且都很好的保护了自己。每个人都很开心，所以，开心最重要！我为你们每个人点赞！杨老师总是能发现孩子们的闪光灯，及时进行赏识教育，从未说哪位小朋友哪里做的不当，而是用鼓励的话语提醒他应该像哪位小朋友学习。此外，中班孩子活泼好动，立正口号响起时难免会有孩子游离，杨老师首先立正站好，昂首挺胸，给孩子正面示范，树立好榜样！
爱心，耐心，责任心，是幼儿教师必不可少的专业素养。在孩子们推小车游戏时，一名幼儿不能平衡地将小车推起，王老师不厌其烦，甚至一次又一次地单膝跪地，耐心的给孩子指导谅解。那一刻，我的眼眶湿润了。她对工作的爱与热情，对孩子的爱与关怀永远是我们学习的楷模。
这几天，我时常反思，如果是我会怎样？我很庆幸今天有机会能深入杨老师，王老师的班级，她们每个人都值得我去学习！不多说一句废话，没有任何多余的动作，这就是标准！
作为即将入职的我们，我们更应坚守这份标准，把它作为我们入职的工作准则，低下头，用心学，用心做，相信我们一定会做得很棒！加油！
司莹
