各位同仁早上好。上一节我们探讨了何为真正的快乐，独乐乐不如众乐乐，只有通过利益他人，让他人因我而快乐，我们自己才能享受一份心安理得的快乐。

今天我们继续学习孟子，探讨这样一个话题，我们是在起心动念上就对他人好吗？我们念念之间真的是为他人好吗？我们首先看原文1.3，梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

梁惠王就对孟子提出了心中的疑问，他说我对于国家真是够尽心尽力的了。河内发生灾荒，我就把一部分百姓迁移到河东去，把粮食运到河内去赈灾，河东发生了灾荒，我也是这么办的。我考察邻国的政务，没有看到哪个国君能像我这样为老百姓操心的了，但是民国的人口并没有减少，而我们国家的人口并没有增多，这是什么缘故呢？我们看孟子是怎么回答的？孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？” 　　

孟子回答说大王您喜欢打仗，那就让我拿打仗做个比喻，咚咚咚的勒起战鼓，刀刃剑锋相碰，有的是士兵就丢盔弃甲，拖着兵器逃跑，有的人逃了100步停下来，有的人逃了50步，站住了脚，如果那些自己只逃了50步，就嘲笑那些逃了100步的战士会怎么样？梁惠王说不可以，后面那个逃逃不到100步而已，同样是逃跑，怎么能五十步笑百步？这段对话是对我们自己很大的警醒。

我们在生活当中，在工作当中经常会五十步笑百步，当下我们不妨轻轻地问问自己，我们自己真的有那么好吗？在我们自己的起心动念上，是否与外在的言谈举止有许多不一致的地方呢？梁惠王感觉自己对老百姓已经够好的了，但是他是真的对百姓好吗？他比起其他的国君真的就好了很多吗？遵循心道德事4部曲，我们不仅可以在事上对他人好，更重要的我们可以在心上、道上、德上对他好，也就是说利益他人这样的行为作用，其作用处不同，产生的反作用就不同。

像梁惠王那样在事上努力，河内发生灾荒，就把百姓迁移到河东去把粮食运到河内去赈灾，这当然是值得赞叹的利他行为，但梁惠王还没有在心上在起心动念上，就对老百姓好，这样的善行所产生的善果就很有限，唯有在心上在起心动念上，就想利益老百姓才会产生更大的反作用。如同孟子所言啊，如果梁惠王用心去体察百姓的疾苦，就会有更加周密妥协的安排。老百姓就真的会安居乐业。

所以接下来孟子说大王，如果您能够不耽误百姓的农时，百姓的粮食就吃不完，那么细密的渔网如果不放入大塘捕捞鱼鳖就吃不完。如果按一定的时令采伐山林，木材就用不完，粮食鱼鳖吃不完，木材用不完，百姓养家糊口，办理丧事就没有什么难处了，那么百姓生养死葬没有什么遗憾的时候，就是王道的开始。500田的宅地前后多种桑树，50岁的人就能穿上丝棉袄了，鸡、猪、狗这一类的家禽不错过它们的繁殖时节，70岁的老人就能吃上肉了，100亩的田地不要抢夺种田人的农时，几口人的家庭就可以不饿肚子了。

搞好学校教育，不断向年轻人传授孝顺父母，敬爱兄长的道理。那么头发花白的长者就不必肩扛头顶那些沉重的包袱去赶路了。当70岁的老者穿上棉袄吃上肉，老百姓不需要挨冻受饿，如果你能做到这样，怎么会不统一天下？然而如今富贵人家的猪狗吃着人吃的粮食，你却不知道制止他们，道路上随处有饿死的尸体，你却不知道开仓赈饥，所以当人饿死了，你却说这不是我的责任，是收成不好，这就跟把人刺死了，却说不是我杀的人是兵器杀的，又有什么两样呢？

大王您要怪罪于兵器，这是不是很不合理呢？王 无 罪 岁 ， 斯 天 下 之 民 至 焉。大王请您不要怪罪于年诚不好，只要您推行仁政，天下的老百姓一定都会投奔到您这儿来了。孟子这段话真的是句句诛心。同样读到这一段孟子跟梁惠王的对话，我们也会想到自己，如果我们真的能够反求诸己，意识到自己身上存在的诸多问题，而不是感觉良好，而不是抱怨他人和外界环境。尤其是如果我们作为一个组织的领导者，如果能认识到自己才是组织的天花板，那么就能担负起对于组织成败的直接责任。

阳明先生有一句名言深深的震撼了我们，他说人之无良，亦足以为山川之羞。如果我们没有把人做好，如果我们做了一些无良的事，真的让山和大地为我们蒙羞，梁惠王有没有因为自己的治理不当，而内心产生惭愧？羞辱之心意之端也。

一个人如果尚有羞耻之心，其良知就尚未泯灭。有句话是这么说的，君子多过，小人无过，君子总能反求诸己，每日三省吾身，因而总能发现自己的不完善之处，有过则改，善莫大焉。而有一些人总是看不到自己的问题，或者忽略自己身上的问题，但凡事情进展不顺利，责任就都是他人的，这就是小人无过。孟子对于梁惠王的择善唤醒了梁惠王的良知，于是才有了下一张梁惠王的耐心求教。

接下来请方子老师为我们剖析工作和生活中的第四个错知错见。孩子到了年纪自然就长大了。

各位同仁伙伴们早上好。孩子玩游戏上网着迷了，父母一点办法也没有，这个家该怎样找到出路。我们听一听来自广州的一位同仁的问题。

连线:老师您好，儿子读高中以来特别迷恋网瘾，假期一回家就玩手机，拒绝一切户外活动和别人交流。我曾经试过强行没收手机，但适得其反。现在周末在家孩子自由支配手机，但是他一天12小时眼睛离不开手机，玩游戏或者上网站看视频，父母怎样引领孩子走出网瘾？

好的，听了您关于孩子的这些事儿，我也想起前几天有位同仁讲了这样的一段话，他说以前他所在的企业董事长讲过这么一句话，董事长说孩子不用教育自己会长大的，的确这位企业家事务繁忙，孩子确实也没顾得上，更何况他心里认为孩子不需要教育，自己就会长大的。

所以孩子自然而然的在周边环境的影响下长大了。孩子是长大了，却染上了一个不好的习惯。赌博。

孩子20多岁以后还创办了一个企业，因为他父亲的企业比较有名，他又是董事长的儿子，自己又有了公司，他就以这个名义跟朋友去借钱，别人自然而然就借给了他很多钱，结果他去澳门把这些钱全部读书了，整整三个亿。为了补窟窿，他父亲把企业的优质资产变卖，最后父亲整个企业全部垮掉。看这位企业家说孩子不需要教育，他自己会长大的，就是这样一个错知错见，害了儿子，最终也害了自己。我们的孩子啊是父母的一面镜子，找孩子的问题，其根源是父母的一个又一个错知错见叠加的结果。

我们再回头来看，孩子玩游戏这个事儿，孩子他们的成长本质上是需要阳光雨露的，这个阳光雨露的主要来源就是父母对他的关爱、认同、鼓励、支持、帮助。作为父母，若是没能给孩子生命成长所需要的正能量的滋养，孩子这棵小树的成长一定出问题。

就像刚才那位父亲，他想孩子不需要教育自己会长大的，我们看他背后的起心动念是什么？生了孩子又不肯下功夫哺育，却指望着有一个争气的孩子，其本质就是不劳而获，那结果受伤害的还是我们的孩子。家里种几棵白菜尚且需要浇水、除草，要种几棵苹果树更要操心不少。若是养个宠物，可是对于我们自己的儿女，都没大付出，其实公平公道的说，家长们都是关心儿女成长的，也愿意为此付出努力。

问题是如同资治通鉴所言，爱之不以其道,适所以害之也。若是我们不明白孩子的成长需要正能量的阳光雨露，我们就极有可能用负能量养育孩子。比如说在家里大家做饭、洗碗、打扫卫生这样的琐事，就为这样的小事经常吵架，无非就是想自己少干点，对方多干点，在单位里也是一样，不愿意付出，甚至还想找一个让自己舒舒服服多挣钱的岗位，工作稍又不满意，或是对社会发生的一些事情不理解，就会有各种各样的抱怨。

我们的孩子每天听到类似这样的话，在这样的家庭环境里，他们会受到怎样的影响？无形之中这样的负能量就相当于往孩子的树根上撒下一些劣质的农药。孩子从小就养成了好逸恶劳，得过且过，马马虎虎。庸庸碌碌的不好习惯。我们还期待着有什么样的孩子，所以我们说儿女成长原本需要正能量的阳光雨露，需要父母给他们不断的赋予正能量，并激发他的能量，让他们长成一个有能力利益自己，利益他人，利益社会的后代。

孩子是在这样的环境中成长，才会朝向一个良好的发展方向，这不就是行为作用与反作用吗？种下怎样的种子就会收获怎样的果实，种下好的因，得好的果，种不好的因，自然得不好的果。也可以说在教育孩子这件事上，多个行为作用积累会产生一个反作用，不好的家庭氛围，日积月累，必定会让孩子养成不好的习惯。

可见咱们的孩子为什么会被网络游戏带走？在当下，我们又如何在与网络争夺孩子的斗争中取得决定性的胜利呢？我们首先需要明白，在那些网络游戏里，孩子们得到了别人对他的关怀、关注、赞同和支持，这些不劳而获的小温暖，让他们可以逃避现实的困难。当在父母这边得不到关爱、关注、赞同和支持的时候，他就通过这样的方式去获得。

就像您说的假期的时候不好好做功课，不跟同学链接，不出去做有意义的事，一直沉浸在网络里面。也正如一位曾经在网络里待了5个月的同学说，他常感觉就像在1个黑洞里越陷越深，很无助，甚至有时候很恐慌，就是这样让我们父母如此着急，我们最舍不得的是我们的孩子啊，我们该怎么办？接下来我先请出曹老师给大家一些切实可行的建议。

针对孩子读高中以来迷恋网瘾的问题，通常有两种情况，一种是孩子喜欢玩手机游戏，但同时他也能够去上学。正常的生活只是家长担心会因为玩游戏玩手机影响了学习成绩游戏，它导致自己无法正常的学习和交流，饮食起居和健康状况都受到很大影响。

首先我们要认识到手机游戏几乎成为了当代年轻人的标配，孩子也是这样，它处在这样一种环境当中，希望被同伴认可，希望得到同伴的支持，他不希望自己成为不合群的人，所以不管我们愿不愿意，我们都可能要先理解孩子玩游戏这件事情，孩子属于电子产品的时代，不是生活在我们原来那个时代。

其次当我们看到孩子总是喜欢玩游戏背后的原因我有几个建议，第一个就是孩子现在。看似是在玩游戏，它有可能是完全被游戏视频所绑架，他内心一定是很痛苦，很虚弱、很无助，到了极致的状态。所以这个时候如果强烈的去控制对抗，乃至要求强迫他做某些事情，是适得其反的。

在这个前提之下，我们看一看是不是能陪伴他出来走路，吃点好吃的，寻找到其他一些他有点兴趣也依然很快乐的事情，找到打动孩子的办法，然后通过接触孩子，帮助孩子建立自尊自律，约束自己，让他心里有能量，他才有机会去约束自己，然后走出困境，摆脱游戏对他的控制。我大概就讲这么多，希望对大家有所帮助。

我们感谢曹老师，这些方法会比较快的切入，并帮到父母和孩子。

除此之外，我还要重重的送给家长们5个字高质量陪伴。

什么叫高质量陪伴？最重要的一点就是带领孩子去做有意义的事，准确的表达就是去爱更多的人。父母给予儿女最大的爱，就是让他去爱更多的人。这句话我希望所有的家长带领孩子去践行，去体征，去收获，拥有丰富的爱的过程与回馈。

今天我们的环境已经足够好了，儿女不愁吃不愁穿，但是他们却没有机会去付出。所以作为家长，我们留给孩子的不是多少物质财富，也不是让孩子学会很多圆滑的生存技巧，而是让孩子去爱更多的人。为什么？因为当他去爱更多的人的时候，他的生命就会越来越开阔，上天对他的回报就会越多。这是毋庸置疑的。父母明白了这样的道理，并且鼓励孩子去爱更多的人，陪伴孩子健康成长，这就叫高质量陪伴。

如何帮到孩子走出困境。在这里我们给父母两个建议第一要耐心，冰冻三尺非一日之寒，那么多的行为作用累计形成了一个反作用，要解决他的话需要时间，孩子上网成瘾的习惯也不是一夜之间养成的，要改变，它也需要多个行为作用的积累，才能产生一个结果。因此我们要有耐心，请理解孩子们。

第二，要有信心，孩子心中拥有无尽宝藏，心中拥有无尽的爱，付出越多，得到越多，孩子们开始行动起来，他们心中的爱就会升起。比如让孩子开始做一两件能够爱护父母的事情，父母在孩子们面前也不妨适当的示弱，让他站在我们面前显得高大起来，让他去帮父母解决一些难题。那一刻在他心里会觉得父母是信任我的，是需要我的。每个人内心都有一种被别人需要的渴望，让他在家里面有一份成就感，价值感，给他创造一些机会，让他付出爱，通过付出爱唤醒他心中更大的爱，让他感受到真正的那份生命的价值感和成就感。

最后一句话送给父母们，只要我们不断的建设自己，提升自己的层面，以温润的力量去引导孩子，就能为国教子与孩子在高处相见，深深的祝福每一位家长，每一个孩子，各位伙伴，今天的分享就到这里。咱们明天见。