设计

初一孩子我制定的成长主题是习惯!下周需要孩子们的完成相关主题的黑板报和手抄报,我大致确定的是围绕自己的中学目标确定微习惯,其中,我提供到一个案例是,设计一个生命螺旋形构图,分三个板块,对自己的过去,现在和未来进行梳理,并在此基础上确定自己的目标和近期微习惯。我想给孩子们一个具体可操作的提示语或者帮助孩子能够更好的思考自我的启迪。希望能够得到解惑大师的指导。

#困惑求解

原则:先有身份,再有习惯。

生命螺旋若只停在目标,孩子会交出一份漂亮的任务单。让它活起来,只差一个动作:从未来挑一个想成为的词,回到今天找一个能重复的小动作。

给孩子的问题可以很简单:

过去,哪件小事让你更喜欢自己?

未来,你想成为谁?

今天,做哪件小事,能让那个人靠近一点?

黑板报上,每个孩子的词自己选。安静、勇敢、专注都可以。自己选的那个,才会每天记得。

提示语只留一句:

你想成为谁,今天做哪件小事,让那个人靠近一点。

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