小红写了8个大字，小丽比小红多写了9个大字，小丽写了多少个大字？
题组对比：
小红写了8个大字，小红比小丽少写了9个大字，小丽写了多少个大字？
画图
针对第一题小红： △△△△△△△△
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
针对第二题：小红： △△△△△△△△
思考：小红比小丽少写了9个大字，也就是小丽比小红多写了9个大字，然后进行画图。
对比异同
相同点：一个条件 和问题一样。画图一样，列式一样。
不同点：另一个问题的表述不一样，但是实质的意思是一样的。
分析：题目的叙述方式对学生的做题的影响。
题组对比
小红写了8个大字，小丽写了12个大字。小红比小丽少写了几个大字？
小红写了8个大字，小丽写了12个大字。小丽比小红多写了几个大字？
相同点：两个条件一样，算式一样。
不同点：问题不一样。画图不一样，算式表示的含义不一样，得数的含义不一样。
小红写了12个大字，小丽比小红少写了9个大字，小丽写了多少个大字？
题组对比：
小红写了12个大字，小红比小丽多写了9个大字，小丽写了多少个大字？
追问：：从题中看，小红和小丽谁写得字多一些？
追问：：假如小红和小丽做的同样多，你能画两行不同的图形表示这样的关系吗？
追问：从图上看，要求小丽写了多少个大字，只要从12个字里面去掉几9个字。就可以求出来了。
同学们给学校花圃里的花浇水，小宇浇了36盆，冬冬比小宇多浇了12盆，楠楠比小宇少浇了12盆。冬冬和楠楠分别浇了多少盆花？
先出示：同样多的情况。
追问：它们真的同样多吗？
调整：要求冬冬浇了多少盆花，就是把（）盆添上（）盆。也就是把（）盆和（）盆合起来，要是求楠楠的就是把（）盆去掉（）盆。也就是用减法求。
