当老师说“教育局明确规定禁止幼儿园教授小学相关的知识”的时候我就放心了。
六岁不上小学上幼儿园的大大班就是让他玩啊，玩到心智更成熟了再去小学为中华之崛起而读书嘛。
今天老师家长欢（学）聚（校）一（规）堂（定）耗时一个半小时交待孩子们这一年怎么玩。
老师说了三个版块：幼儿安全、课外活动、幼小衔接。
没有比安全更重要的事了。昨晚有位家长在群里发了一个幼儿在玩跷跷板时被拦腰折断的视频，真是心，惊，肉，跳！身体是革命的本钱，幼儿的人生安全是全家人的革命本钱，重要程度自然高，于，一，切！
课外活动老师激情宣讲，这个三赢模式，我一向乐此不彼，从小班开始我就让孩子自行选择，无论是因为兴趣班的内容、还是有喜欢的老师或是同学，甚至只是好奇，我通通买单。只要求一点，孩子要为自己的选择买单，不要求学习结果，但必须严查学习态度与收获。
关于幼小衔接板块老师布置了几个非常刺激且偷不了懒的任务。
培养小孩独自完成任务的能力，独自洗漱，自觉吃饭收碗洗碗等，不然进小学会拖学习的后腿。
锻炼小孩清楚正确表达自己意思的能力，小学节奏快，不要因为表达不顺畅影响沟通。
提高受挫能力，没有老师家长一遍遍的刻意夸奖，小孩是否坚持学习看书运动。犯错被批评后的重点是试错后的经验总结还是情绪的宣泄，这样的底层思维逻辑的培养很重要。
忍耐，吃苦。嗯，字面意思。
生活规律。好习惯受益终身，自律是自由最大的保障。哈，目前孩子已有早睡早起爱运动爱看书的好习惯！
锻炼交际能力。跟大朋友小朋友团结友爱，守望相助，在成长道路上会顺利许多。
按理说每学期按部就班的家长会老师都乏善可陈，幸运的是孩子班上的几位老师都非常有爱有趣，我们班被全校评为最活跃最有纪律的班呢！
散会的时候想起孩子的两件小事。
1、我们小区里有一位捡垃圾的李奶奶，她是退休后在小区里收捡纸壳与废弃的玩具衣服来救济附近的孤儿院和养老院，起早贪黑，还很快乐。每天我送孩子上下学我们都要彼此热情打招呼。
一天幼儿园组织全班小朋友来我们小区户外活动认树叶。刚进小区，我家小朋友看见李奶奶就激动地跟老师同学介绍：欢迎大家来到我们的小区！这位是李奶奶，她能把垃圾变成宝贝！(✖╹╹✖)
当老师感慨地转诉给我的时候，我也挺开心的。但我没有刻意表扬小朋友，坦诚做人，正确做事，这就是自然的事，不应该有任何的道德优越感。
2、孩子活泼外向，特别擅长语言表达，自己高高兴兴地去报了话剧班。一天回家我跟他爸爸问，你在话剧班扮演什么角色呢？孩子说，老师让我演一个不会讲话的石头，好难演噢⊙∀⊙！
我跟爸爸强忍住笑鼓励他加油挑战各种角色。隔了几天跟老师沟通的时候我跟老师悄悄地笑成一团，老师这是巧妙地用不同角色来矫正孩子的缺点（话多）。
所以，孩子的成长只要有爱相伴，滋养正确的三观，培养底层思维逻辑，长大一定能成为爱自己爱别人，并对社会有益的人。这就是我们家长最开心的事了。
