上学时，语文学得不好；工作后，经常学习业务知识，文字材料也一直是我的弱项。
单位是化工性质的，周围有许多科研人员，他们经常做实验，希望孩子能成为他们那样的人。所以在培养孩子方面，偏重培养他的动手能力。
三年前接触了《道德经》，开始喜欢国学的东西。经典，值得熟读或背过，然后用一生去体会。
读书、练字什么时候开始都不晚，想趁着家里老人的身体还能自理，孩子现在也不用管，能多学一点儿是一点儿。
书读的很慢，能读一本是一本。
字多练一个是一个。
培养自己爱好的同时，利用书中的知识，还能指点一下孩子今后的学习和工作。
写什么，就读什么。
像《九成宫》的文字，读一读了解一下就行了；
像《千字文》这样经典的东西，还是要熟读的。
经典总是会再次遇到。
写过《千字文》的书家那么多，总会再遇到。还希望今后能用小楷写赵孟頫的《道德经》。
上次节临的《千字文》，有位老师提出建议：在圆润和秀气方面再加一点。我思考，进行了调整， 临的时候，很多还是临不到位，但是能体会到了柔美的感觉。
希望老师和朋友们给予指正。谢谢！
节临：
第二部分（续）：
乐殊贵贱，礼别尊卑。
上和下睦，夫唱妇随。
外受傅训，入奉母仪。
诸姑伯叔，犹子比儿。
孔怀兄弟，同气连枝。
交友投分，切磨箴规。
仁慈隐恻，造次弗离。
节义廉退，颠沛匪亏。
性静情逸，心动神疲。
守真志满，逐物意移。
第三部分：
坚持雅操，好爵自縻。
都邑华夏，东西二京。
背邙面洛，浮渭据泾。
宫殿盘郁，楼观飞惊。
图写禽兽，画彩仙灵。
丙舍旁启，甲帐对楹。
肆筵设席，鼓瑟吹笙。
升阶纳陛，弁转疑星。
右通广内，左达承明。
既集坟典，亦聚群英。
杜稿钟隶，漆书壁经。
府罗将相，路侠槐卿。
户封八县，家给千兵。
高冠陪辇，驱毂振缨。
世禄侈富，车驾肥轻。
策功茂实，勒碑刻铭。
盘溪伊尹，佐时阿衡。
奄宅曲阜，微旦孰营。
桓公匡合，济弱扶倾。
绮回汉惠，说感武丁。
俊义密勿，多士实宁。
晋楚更霸，赵魏困横。
假途灭虢，践土会盟。
何遵约法，韩弊烦刑。
起翦颇牧，用军最精。
宣威沙漠，驰誉丹青。
九州禹迹，百郡秦并。
岳宗泰岱，禅主云亭。
雁门紫塞，鸡田赤诚。
昆池碣石，钜野洞庭。
旷远绵邈，岩岫杳冥。
第四部分：
治本于农，务兹稼穑。
俶载南亩，我艺黍稷。
税熟贡新，劝赏黜陟。
孟轲敦素，史鱼秉直。
（待续）
