（2）面对自己，不知道该怎么解决这个问题的
时候，告诉自己，问题本身就是答案---家长面对孩子的问题有可能是孩子解决孩子自己问题的解决方法
（3）我团结了谁---我收拾了谁，我实现了什么
第二节
实操班三大基本功---认清真相、定海神针、接话技术
导师班三大童子功
第一大童子功---幸福人生三三建制
一、凡事向内 预备备
1、清晰自我
（1）回家的六句话---综上所述---保持安静、给足时间、直面问题、解决问题
（2）一个人真正的成长是从优化语言开始的，一个人真正成长的实现，是通过具体的事实现的
（3）在导师班一定要学会经营人生的策略，不能死心眼的活着
下午第一节
清晰自我的实操流程
一、回家后，屁大点事，先从清晰自我开始（先把自己活明白、活通透，再去解决问题）
当孩子对家长（可以换成任何人，比如老师）任何一方有怨气的时候，我们该怎么做？---家长精准定位提升孩子的关系处理能力，面对这个问题，我们要做的第一步是---凡事向内 预备备---告诉自己先不要生气，更不能释放更大的怨气---再次告诉自己我要利用家里边这个宝贵的熊货（可恶心的人，比如老公）当作教育孩子的教材，我真诚地希望爸爸不要改变的那么快，继续恶心全家人一段时间，如果爸爸改变的太快了，一下子变好了，孩子就具备不了和这种恶心的人相处的能力了---培养孩子的重大教育时机到来了（谁恶心咱，谁就是教材）
二、具体实操流程
1、我不能盲目的和孩子一起恶心老公（虽然我真的很恶心他），也不能盲目的心疼孩子（因为这是他的命），这更是他人生中要渡的劫，我得听院长的话，珍惜这个家里边宝贵的熊货---给自己一个呐喊：这熊货就这样---这就是清晰自我，这就是自动式思维
2、肢体语言先行+表达感受+引导爸爸的说话方式，表达方式恶心到了他，而不是爸爸这个人恶心到了他（区分技术）+长大了你也会遇到这样的人（提前为孩子储备应对能力）+认知调整（这个世界不是为你定制的，不是你高兴了就要艳阳高照，你不高兴了，就要阴雨绵绵，你注定遇到喜欢你的人和不喜欢你的人，有的人会用你喜欢的方式和你交往，有的人会用你不喜欢的方式和你交往，如果交往是必须的，乖乖，妈妈要告诉你，你都得接得住，这是你努力的方向，所以自己是自己的自己，自己是自己的一辈子---任何人都不会像你自己了解自己一样的来了解你自己---多让对方了解你自己是为了咱自己好）+妈妈和孩子一起提升和恶心人在一起的能力
3、和孩子交流以后，问问孩子的感受，带领孩子走向新方向、新高度+妈妈自己生命状态的展示（我好了全家就好了）+妈妈分享自己的庆幸之心+让孩子也得有这样的庆幸之心+母子相互理解、相互支持
晚上检查作业，家校本没带，作业就写了两项，要求背诵的不背，坚持让他写作业清单，不写，说是明天到学校写，让背提纲不背，说明天给组长背，总之就是各种对抗。翻看群信息，数学卷子没有订正，被点名，再想想他的英语数学成绩，更焦虑、绝望，直接告诉他对他成绩的焦虑心态，人家干脆直接关门反锁了，请问：这是什么效果，是你想要的吗？你想要什么。无意义而且产生对抗的语言。但我不知道该怎么做
今天写的依然有点赶，应付
