帅同学又挖人脸了!
听到这个消息我眼前就浮现出帅同学的模样：高大的个子，粗大的手臂，嗓子如洪钟。这个孩子很特别，在我面前，他总是一副“好人”模样，无论何时何地，见到我总是深深的鞠躬问声“老师好”。在班里，打扫卫生，倒垃圾，擦黑板，抬桌子，脏活累活抢着干，不叫累不嫌脏，这可都是在我目之所及的范围内。一旦脱离我的视线，便如脱缰的野马，一旦和同学发生矛盾，便以迅雷不及掩耳之势直挖人脸，直掐人脖。帅同学，从一年级到六年级不知挖了多少人的脸。有柔弱的女生，有小个子的男生，还有和他一样高大的男生，有本班的，还有外班的，有低一届的，也有高一届的……而且屡屡得手，屡教不改。
为了教育他，在八九十的拥挤的教室里，在五人合坐两张桌的困难情况下我让他单独坐一张桌;为了教育他，我让四个高个子班长同学轮流看住他，一有情况即刻报告;为了教育他，我让他每到下课就站到我的办公室门口，并冠以美称一一给我当警卫员;为了教育他我曾经专门儿备了一把指甲剪儿，隔一段时间就给他剪剪指甲;为了教育他，我和校长三番五次到他家里，和他的家长沟通教育方法。这不,稍不留意，他又挖人了。原因很简单，只是因为那个同学说了一句，他把人家打哭了。这个同学就遭殃了一一脸上被抓了五个指甲印。而且这个同学已经是第二次被挖了。第一次是在上二年级的时候，事隔四年，快要毕业的时候，他再次挖了这个同学。家长那个生气呀!气自己的孩子善良软弱，没有还击之力。我那个恼怒啊，怒帅同学的不争气，恨自己的无可奈何，恼我们教育的软弱无力。太多太多的时候就是因为我们的教育软绵绵，学校老师对待问题学生只有说服教育的权利，但是嘴皮磨破了，管用吗?被挖的孩子和家长一次的原谅他的过失，这是善良其实也是纵容，导致他一次又一次的得逞，变成了今天的样子。
我在想如果他小时候不是跟着奶奶一起长大，奶奶对他不是一味的溺爱娇惯，让他在老家，爬高上低，调皮捣蛋也不会有今天的结果。
我在想如果当初他的爸爸妈妈没有离婚，在充满爱的家庭里长大，他也不会变成今天的样子。
我在想如果我们的教育能够变得有力些，当他一年级第一次挖人的时候我们就给他有力的惩戒的话，他也不至于变成现在的样子。
我在想如果被挖的同学的家人个个不那么宽容忍让的话，让他也知道天外有天，人外有人，让他知道打人的后果很严重的话。他也不至于变成今天的样子。
我在想……我想，我想再多也没有用，时间不可以倒流，人生不可以重来，而我们的教育也不是万能的，这是我们许多教育人的无奈。除了从自身找问题之外，我们还能做些什么
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