儿子前两天在北花坛的草丛里捡了好多蜗牛，偶然间踩碎了一个蜗牛，发现里面没有蜗牛，只剩下一个空空的壳。又试验了几个，还是没有蜗牛。儿子问，蜗牛去哪里了？我也不知道，只好说它出去散步了，把房子给留在这了。昨天晚上，面对杯子里还剩下的两只蜗牛，儿子又问，蜗牛什么时候出来。随口答了一句，现在天气太热了，等下雨天的时候它就出来了。继续问，啥时候下雨，等下周清明节的时候就下雨了。这时候，只见儿子拿起杯子，直接往里面吐了几口唾沫，好了，下雨了，他怎么还不出来，此刻，我无语了。

其实当儿子第一次问为什么没有蜗牛，蜗牛哪里去了的时候。作妈妈的就应该及时抓住教育孩子的机会，赶紧上网查资料，及时给孩子以正确的解释。可我却没有抓住教育孩子的最佳时机，需要反省自我批评。今晚回家赶紧告诉孩子为什么蜗牛壳里没有蜗牛。

在自我检讨的同时，佩服儿子的另类思维。当我说下雨天蜗牛才出来。他没有局限于我们成人的固定思维，而是开动脑筋，发散思维，唾沫也是水啊，和雨是一样的。学习是相互的，孩子可以从父母那里学得知识，可父母也需要多多向孩子学习。