今天的视频作业是绕口令，绕口令的话，我比较深刻的是要记住内容，才能充分的体现绕口令的魅力。还有把故事想象它是一个故事有情节的，分段读，有节奏，这样的气息才会足够。前期向雨宇彤老师说的拆分词汇，先练熟，再连起来快读。
第二十一天
明天就要准备大作业了，基本功、绕口令持续练起来，热热身，通过大作业来给自己这段努力时光最美好的见证！
不过这个绕口令，会让你有两种极端的行为，要么把舌头“烫直”、要么摔手机，搞不定这个绕口令，总是心头痒痒。
马上看攻略：
1、越是复杂的绕口令越要慢读;
2、先把词组读出来，比如：红鲤鱼 绿鲤鱼 小绿驴 李屡屡 吕里里;
3、两个上声（三声）在一起，第一个上声（三声）变阳平（二声），若三个都是上声，那么姓氏音调不变，第二个字变成阳平。如，李屡屡 吕里里
第21天【作业】
红鲤鱼家有头小绿驴叫李屡屡，
绿鲤鱼家有头小红驴叫吕里里，
红鲤鱼说他家的李屡屡比绿鲤鱼家的吕里里绿，
绿鲤鱼说他家的吕里里比红鲤鱼家的李屡屡红，
不知是绿鲤鱼比红鲤鱼的驴红，
还是红鲤鱼比绿鲤鱼的驴绿！
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