教练式沟通 - 草稿

孔子说,人之恶在好为人师。可见,人对给别人提意见,这事儿是多么的热衷。

你呢?是不是多少也这样?

闺蜜,和先生吵嘴,你马上说。别跟他过了。

不过孩子怎么办?

然后你又说,将就一下。

那你将就一下试试、、、、、、被怼回的尴尬,

在给朋友提意见的时候,是不是时有发生?

如何才能提好意见,让对方愿意听,并且你的意见是能够被执行的。我来给大家从点两说一说。

首先,来说听。大家就会问了,谁不会听呀?我想说不一定哦,

平时大家在聊天时,有没有注意到这样的现象?


自说自话

甲:我们同事特小气,一点小事,没完没了。

乙:我最近换了新老板,人不错,我们都挺喜欢他的巴拉巴拉巴拉巴拉。

同事茫然的看着我。然后他又开始了他的话题。我也继续着我的话题。嗯,不错,聊的挺开心的。

还有个种,中国式领导对话:小吴啊!最近工地进了一批水泥到货了,你去看看收一下货,好了

我去收货了,这时候我内心是崩溃的抓狂的 收货收多少 找谁对接 货物标准是什么,领导什么都没有说走了,走之前还看了我一眼 他用眼神告诉我:好好干 看好你呦!

此时我干我的沟通成本是直接问领导的300倍 我不干领导会说我能力不行 卡在这里好不尴尬呀!

第一种自说自话,在自己的世界里,根本不想知道别人在说啥只关注自己

第二种不想听,也不想沟通,只想要结果,增加大量的沟通成本

想知道什么是好的沟通吗?

今天在这交大家两招

沟通的核心  听

怎么听呢

听事实  听感受  听意图

事实就是在对方说话时,描述的事件的经过,时间 空间 人物 等等 发生过的具体事件

听感受 听对方用了什么样的感受词汇,伤心 ,愤怒,暴躁,郁闷,焦虑等等

听意图,听对方想干什么 怎么干 去哪等等有意向的句子

用了以上3点大家试想一下是不是就可以很清晰的知道我们的对方想和你沟通什么了呢!

听懂了 才能知道对方要什么 ?是不是在沟通中更容易被接受呢


接下来问 你又说了 问谁不会呀

天天干的事 不一定哟!

沐兰你今天都干什么去了?沐兰一听我靠你谁呀!老子的事你也敢管

开放性问题 有哪些特点呢

具有多种答案的

扩散性的问题,让人进一步思考的

促使人们“深思熟虑”并“唤醒潜能”的提问

以 什么  为什么 如何 怎样 等词语为主导的提问

例如:你怎么看这个问题? 你的优势是什么?你的目标是什么? 还有哪些方法等?

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