姚春伶(11/15)第十一拆 《刻意练习的精准话术》

拆页十一  《刻意练习的精准话术》

【R阅读原文片段】

改变措辞习惯的第一步,是选定你想处理的一个具体词汇。假设你总是过度使用“不得了”这个词。按照你通常使用“不得了”这个词的方式,构思出大约十个句子。这很重要。“这个片子好看得不得了!”“她这次旅行爽得不得了!”有意识地高声朗读这些句子,以便强化你的认知。

       第二个步骤,是关注在你说话过程中,这个词何时会从你口中自然地蹦出来。你是用的那个句子究竟是什么?你使用它感觉怎样?练习用不同的措辞表述同样的东西。“这个片子好看得不得了!!”或者“这个片子很有冲击力。”“这部电影很有趣!”“这部电影很新颖!”“这部电影很有思想!”

      通过第三个步骤,你应该对那个词已经变得很敏感,所以那个字眼尚未出口,你就可能有所感知。或者说,虽然话在嘴边,但你能够察觉并做出改变,然后接着说下去。

【I用自己的语言重述知识】

通常大家口头禅“太棒了”“太好了”“历害”等词句,其实显得很苍白无力。具体怎么改变这样的习惯呢?具体步骤如下:

第一步:罗列口头禅出现的句子,并大声朗读加强自己有口头禅的意识,如:“太棒了”,可以罗列大约10句这样句子“你这个画得太棒了”,“你能自己吃饭了太棒了”,”你完成了这个月的业绩太棒了“等等

第二步:平时多注意自己说出口头禅的时候,试着用不同的话术来表达同样的情况,如”你这个画得太棒了“可以使用”这个画使用了混色,很有意思!“,”这个画的颜色搭配得很谐调!“,”这个画的远景画得很逼真“等

第三步:多察觉自己的口头禅,多改变自己的话术,加强练习。

【A1过去的相关经验】

(时间)上周五,(人物)我同事带她9岁的儿子到我们办公室,(起因)小朋友就在那里画画,然后我走过去看了看,我就说小朋友你画得好棒呀!(结果)小朋友没理我,就是继续画他的画。

(反思)今天我看到这个片段后,我想就是我说太棒了,显得太苍白无力了,没引起小朋友的注意和共鸣,我要改改我的“术棒了”口头禅才行。

【A2(将来如何应用)】

(未来预设)这周五,我同事的小朋友又来办公室画画,(规划)这两天我要罗列一下我对小朋友画画的把“太棒了”改成”这个画的颜色搭配得很谐调!“,”这个画的远景画得很逼真“等,多找机会练习。(目标)希望我能过这样的练习,改掉我不好的口头禅。



修改【A2(将来如何应用)】

(未来预设)这周五,我同事的小朋友又来办公室画画,(规划)这两天我要按照改变口头禅的步骤来改变自己:

第一步:罗列一下我对小朋友的一些赞美并大声念10次,加深这个口头禅的意识,如:你画画太棒了!你都可以自己吃饭了太棒了!你积的积木,积得太好了,你真棒!

第二步:我把口头禅改成”这个画的颜色搭配得很谐调!“,”这个画的远景画得很逼真!“你通过自己努力,都可以自己吃饭了,我一直都相信你能做到!“”你积木的时候,我发现你很认真,经过了思考,才把这个积木积得这么快这么有特色!等。

第三步:多练习,自己在家自己练习,见到小朋友也练习,一有机会就练习。

(目标)改变一些口头习惯都需要些时间,希望我能通过这样不断的练习,过段时间改掉我不好的口头禅。

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