你们总是要我讲干货，可是给你干货你却总视而不见。这篇文章就是干货，是给你演示一下如何从一条道理推演出一个议论段的。
寒假要完了，我们看看众生态：
一娃吃火锅，忽然想到作业没写完，发愁到大哭。
一盏灯，一杆笔，一本作业，一晚上，某娃疯狂补完一假期作业。
笑完了，请回答我：你娃真正的寒假作业做了吗？
1
啥是真正的寒假作业？
对高中生来说就是作文的逻辑训练。因为作文分最大，最容易拉开档次。尤其是在现在等级赋分的情况下，卷面分会被赋分参数放大一个量级的情况下，你娃作文升5分，可能就相当于总分加了15分。
而寒假作业，做不做差别大么？
2
今天还是要讲议论文的逻辑。
看下面这个句子：
但是有的人夸大了-a，这就导致他们也失去了a，成为别人思想下的蛋。他们被异化了，正如卡夫卡《变形记》中的格里高尔，变成了甲虫还想着如何向上司请假，这些人失去了对自己“人”的认识成为别人的附属品。
这是一个议论文的万能议论句。我从高考高分作文里面连思想带例子都给你找出来啦。你娃只要将-a和a替换成一对相对概念就行。
例如：集体主义、自由意识。
但是有的人夸大了自由意识，这就导致他们也失去了集体主义。
反过来也可以：
但是有的人夸大了集体主义，这就导致他们也失去了自由意识。
例如：坚韧、灵活
但是有的人夸大了灵活，这就导致他们也失去了坚韧。
但是有的人夸大了坚韧，这就导致他们也失去了灵活。
例如：创新、继承
但是有的人夸大了创新，这就导致他们也失去了继承。
但是有的人夸大了继承，这就导致他们也失去了创新。
3
这种玩意我可以给你玩一晚上。我们回到高考真题，还是那个“本手、俗手、妙手”的题目。
这个题目我们直接取里面的一对概念，俗手和妙手。
例如：
但是有的人夸大了俗手，这就导致他们也失去了妙手。
但是有的人夸大了妙手，这就导致他们也失去了俗手。
第一句的意思是：如果我们夸大了俗手的风险，让自己下棋时畏首畏尾，不敢越雷池一步，这就让我们也失去了下出妙手的机会。因为所有的妙手都是有风险的。因为不干活就不会出错，当然也就不会创造奇迹。
第二句的意思是：如果我们一味地要求自己只能下妙手，那么我们下棋的时候就会畏首畏尾，虽然没有了俗手，但是我们也失去了从错误中吸取教训的机会，也就失去了成长的可能性。
4
这两句话的根本逻辑是：阴阳必须平衡。阴阳相辅相成，缺一不可；同时也过犹不及。
毕竟银河系不就是一个阴阳图么？
让娃记住这句话吧，议论文中最好用的论述。
议论文写作其实很简单的，就是一条逻辑反复推演。
来自公众号：吉祥语文
大家好，我是宽地，一个陪你娃慢慢变强的老师。
我开了一个读者群。目前群内有公务员、律师、医生、教师、教授、大厂高管、技术大牛各种精英200多人。群就两个功能：防失联和聊教育，没有其他有的没得功能。
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