昨天，和小玲促膝谈心。她是我交流所在学校的一名语文老师，所有学历却均是音乐专业。算起来是我的小师妹，第一学历毕业于同一所师范院校。这是一个很有灵性的姑娘，喜欢思考，也挺勤奋，这学期，几乎每周都来听课。赛教老师前来磨课，我常常让她先发言，她总能发现实质性的问题，甚是欢喜，是棵好苗子。她也喜欢和我交流，没来由地相互吸引着。
大约是颇觉亲近的缘故，我要求她订阅专业杂志，多读书，提升学科素养，辅以自身灵气，将会有长足进步。也曾直言不讳地指出字有点丑，得好好练练。
聊着，她拿出两页纸，说写了点东西送给我。我打算要过来看时，她躲闪着，说字太丑，要读给我听。前一阵子朗诵比赛，教师的节目就是小玲给排练的，她的朗诵颇具大家风范，乐得聆听——
不忍别离
六月的日历，即将翻到最后一页，你就要离开这里了。
今天，坐在教室后面听你讲课，那么一刹那，有些许不舍，我留恋这有着独特味道的语文课堂，是如此享受。孩子们是否和我一样？我想答案是肯定的。
孩子们会怀念有着甜甜笑容的田老师，怀念着那个为了帮他们打开写作思绪而特意穿上旗袍的田老师，怀念着一节节有温度的洋溢着爱的语文课堂。这是孩子们的遇见，也是我的遇见。
短暂的一年时光里，让我看到了风情万种不一样的你。
语文课堂上，你是一位优雅的智者。亲切地领着孩子们在文字中穿梭。在一棵《小桃树》中，孩子们仿佛化身那棵瘦瘦的、黄黄的小桃树，正努力生长着；在《学会抒情作文》训练中，你不疾不徐，让孩子们对美的事物学会表达；在《顾稚子，勿忽长》的课外文言文拓展中，你教会孩子们谦让包容，理解父母，享受亲情。跟随你在文字中穿梭，孩子们的生命体验日渐丰厚，我的情感体验亦不觉丰富。
生活中的你，总有着甜甜的笑容，像三月的春风，温暖轻柔。
我总觉得你就像一个发光体，能照亮我们。你用真诚、学识和自信感染着身边的每一个人。你也曾关注学校的贫困的孩子，给孩子送去的不仅是财物，更是温暖的爱。大自然的一花一草，生活中的喜怒哀乐，在你身上终将化作那浅浅的笑容。这样的笑容是有穿透力的，这样的你一定是丰富的，幸福的，快乐的。心中有爱，生活中处处才是爱的美好模样！
“我自风情万种，与世无争”。这是一种别样的精彩，这是一种生活态度，更是一种人生境界！人淡如菊，光彩若你！
不忍别离！遇见，真好！
她的声音柔柔的，轻轻的，和着初夏雨后泥土的清新，荡进我的眼眸，落在我的心上。我从不知道，原来自己有这样的力量。
这，是交流时光里一份有声的礼物。倦怠时，焦虑时，在耳边回放，那个浅笑盈盈的我即刻风一样归来！
田玲写于2018年6月20日星期三
