今天晚放学回家，儿子心情不错，告诉我这次英语测验进步了好多。我听了也比较开心，表扬他最近学习的努力。我这次没有像以前一样马上建议他分析下错误原因，其实这样很容易让孩子失去进步的喜悦，我以前总自以为的这样提醒，希望孩子在失误者找到前进的方向。其实这道理不错，但实质不合时宜，孩子蛮好的心情被我们一句话很容易变糟。这次我总算意识到自己的问题了。

快速吃过晚饭，孩子还是要借我手机玩上半个小时，我也答应，并且和孩子约定了玩的时间。但这次又陷入死循环，我又担心唠叨，希望他能遵守时间，到点就放下，并且威胁他明天不要玩了。最后还是拖了10分钟才还我，他有点不开心，说：本来在学校努力学习了一天，回家想多放松一下而已。我想想也对，我为啥又看不得他多玩会手机呢？再说今天他考得不错，很好的一个状态啊！自己固有的思维模式改变真不容易啊！继续学习，继续修炼自己！