听《掌控习惯》之感

听《掌控习惯》,才重视微习惯。樊老师最后留下一个问题,要养成什么习惯。我想首要改变的是起床打坐读经典,明天开始起床打坐2分钟后,读经。


书上说看中体系而不是盯着目标。盯着目标压力越来越大,我就是这样,所以没坚持两天就懈怠了,因为觉得难就逃避了。樊老师说目标是直线,实际的改善和变化是曲线,交汇点之前是人生低谷。在低谷中我就难坚持。

如何养好习惯?

1.如何打造自己的习惯体系,打造“身份”,改变“身份”。

这点很有意义。就像我读经,有时候就是觉得要给孩子好榜样,才去读的。或者我的目标是把30本的经典计划读完,目标太大。或者挑战易经100遍,太注重目标,没注重体系,在什么时间读不明确。现在重新定义一下自己的“身份”:我是一个经典的读者,要成为腹有诗书气自华的人。

2.习惯的四步:提示,可求(期望),反应,奖赏(满足)。

好习惯的正面反馈:让提示显而易见,提高吸引力,简便易行,令人愉悦。坏习惯相反。

今后把经典放在最显眼的桌上,静心感受书中带来的智慧和专注力给我的心流体验,一天读一遍,读完给自己一个赞!

听课笔记:

有些坏习惯容易养成,是因为坏习惯容易让人获得荣誉感,能得到及时满足(如游戏),好的习惯往往得到延迟满足。

一天的习惯都写下来,做标记。要养成一个好的习惯,可以每天2分钟,2分钟到了,就停下来。

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