❤️爱的思维—孩子思维背后的思维

      分享跟我家弟弟(差不多3岁)睡前聊天发生的小故事;

弟弟:妈妈孔融让梨在干什么?(之前有讲过孔融让梨的故事)

妈妈:你想说“孔融在干什么吗?”

弟弟:是

妈妈:......(在想怎么回答)

弟弟:我不想把梨分给哥哥们吃,我想自己一个人吃掉。

妈妈:噢,你想自己一个人吃。这是你的选择,没有对错之分,你也可以这样做。孔融他选择分给哥哥们吃,因为他觉得分享出去,看到别人吃他也开心。

弟弟:我自己吃

妈妈:这是你的选择,没问题。宝贝,如果有一位哥哥肚子很饿很饿(我扮演很饿的样子),饿得不得了了,你可以让大的给他吃吗?

弟弟:好(果断)

妈妈:(心喜...)

这个故事如果在怕的思维里演绎,就会觉得孩子这样不懂得分享是自私的,父母会试图纠正孩子的说话,试图去“说教”让孩子懂得分享才是高尚的。然而用中性的视角(爱的思维、孩子你是对的)去沟通,你会发现孩子的行为背后有另一个面向。

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