那一株株豆豆

2017.6.23  雨天

种植体验园活动正式拉开序幕。

在各班老师的安排和指导下，同学们完成了种植豆子的种植体验活动。热情、主动、认真、兴致勃勃体现在种植活动的各环节，为同学们积极表现我们感到高兴和欣慰。期侍着美好、神奇发生。

盆植

浇水

                                                                                              黄黄的希望之豆

2017.6.25    天气时阴时晴

几天连续雨天很利于豆豆的种植，加之对豆豆的特殊“护理”，种前凉晒、浸泡等措施，盆栽的豆豆历经两天的时间便破土冒出嫩嫩的绿瓣，先是两瓣，中间夹着嫩芽，直挺挺的站立在水分胀满绿白的豆豆根茎上，充满了对这个世界的好奇。

破土而出的豆豆

小主人和他的豆豆

2017.6.26    天气晴

各班陆续传来豆豆的种植图片。汇集于此，各位简友可观察、体验：

破土而出

破土而出

破土而出

破土而出

2017.6.27    晴天 

豆豆在静静地生长。孩子们在紧张地迎接即将到来的期末考试。

一切安然。

2017.6.30    晴天  气温达35℃

学校正在进行期末考试。那一株株豆豆有了变化，样子新新的。

图片发自简书App

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图片发自简书App

图片发自简书App

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2017.7.4    多云  蝉声阵阵

今天是收集，收集微信群里老师们、同学们陆续上传过来的一些图片。辛苦、细心、爱心、童心，还有充满希望的好奇心。每张图片都蕴含着一份感动和一份希冀。

各位老师辛苦了:

1、注意让孩子们或家长协助收存豆豆不同时期的生长图片或视频，坚持撰写观察曰记，记录豆豆成长的过程、孩子们的体验和感悟。

2、孩子们可以咨询家长或者上网搜查豆豆的种植、管理、习性、修整等知识，提高对豆豆认识的科学素养。

3、在班级群里，孩子们阶段性上传图片、视频、观察体验日记，以便交流学习，展示成果，分享快乐。对表现好的学生，老师要及时表扬鼓励。

4、告诉孩子盆栽豆豆时，盆底应有漏气孔，否则因积水不透气，豆豆的根容易腐烂

5、豆豆是多株植物，不宜单株种植，单株易造成不结豆豆。