围绕一个主题陪孩子边玩边学，既可以打破学科之间的分裂状态。还可以实现学习内容的综合化。有规划的培养孩子各方面综合能力，逐步提升孩子的自主探究能力。
第一课：All about me
了解自己，介绍自己 爱自己 我是独一无二的
整个课题的内容
就是
围绕自己的一切展开记录
形式可以是文字，图画等
自我介绍
绘本阅读，视频赏析
接下来就是制作过程
在这期间
既可以锻炼孩子多方面能力
又能保留一个美好记忆藏品
所以
一定陪孩子做一本
属于自己的
my all about me book
交互式笔记本
每页的内容可以是
1.封皮（美照）DIY自己的形象
2.年龄、名字
3.生日、身高
4.喜欢的颜色
5.家庭（树）
6.电话数字（爸爸妈妈电话）
7.地址（房子）
8.最喜欢的书
9.最喜欢的歌曲
10.最喜爱的电视节目
11.喜欢的食物
13.最喜欢的动物或宠物
14.最喜欢的季节
15最喜欢的节日
16.喜欢的运动或活动
17.当我长大我想成为
等等等等
脚印
手印
鼓励孩子们用铅笔画画自己。检查特定的身体部位；head, eyes, ears, nose, mouth, 2 arms, 2 hands, 2 legs, 2 feet and hair.
让孩子通过仔细观察自己的脸部
而不是画出孩子'认为'脸部的样子'
来引导我们的孩子，
让孩子理解人脸比例的问题
因为孩子们通常会将眼睛画的很高，
或者鼻子不在中间等问题
半自画像
打印模板，操作
自然下的我
最后就是口罩"蒙面侠"，疫情下的自己
这样的主题，你喜欢吗？
大概2-3次完成本次主题！年龄大点的
喜欢就报名吧！
