长篇故事 丨 文 / 张伟 乐之写作工作坊
这是椰子私塾第1557篇原创输出
老孟看到洛清脸上一些变化。眼睛不再死盯着一处看，眼珠活跃恢复原本的灵动。屁股往沙发里挪动，更舒服了一些。
“我想，你能感受到你爸爸的变化。”老孟低声说。
“我觉得，现在真好，”洛清说。
”是呀，“老孟说，”他终于想出来做事，咳咳，虽然这次做的不好，但总要比在家里强。他没有商人精明，但是对人特别好。对别人要求少。你爸爸人真的很不错。”
洛清突然站起来，就向门口走。“我得走了，”他说。
还没有等老孟回答，他又返回来，“老孟，”他说，“我有点害怕。”
“你怕，你爸爸，知道你知道了这样？”
“不是，”洛清眼睛里含着泪水，“我不想成为她那样的人。我经常觉得自己很坏，不认真学习，天天就知道玩，对弟弟也不好。大概是弟弟遗传了爸爸的善良，而我遗传了她的……”
“不要这样想，”老孟说，“别着急，孩子，过来，过来，坐下，我们再聊会儿。”
洛清抹了一下眼泪，坐到老孟身边，低下头。“喂，小伙子，抬起头，看着我。”
洛清抬起头，毫无生气地说：“你会干吗？”
“你恨她。”
“我不想成为她那样的人。”他的脑袋又耷拉下去，声音悲伤。
“孩子，”老孟说，“你只能成为你自己，你只能成为你想成为的自己。无论你是谁的孩子都一样，你知道吗？好好记住，她是她，你是你。从她离开你们那一天，她已经不能影响你们了。”
“不可能。洛朗一直觉得她一定很温柔。”
“洛朗他知道了什么？”
“他知道也不知道。但早晚会知道。”
“你弟弟比你脆弱。”
“我知道。”
“那你计划怎么帮他？”
“我也不想他难过。我现在担心能不能帮他，我现在自己还没有想明白。老孟，”他抬起头，“你觉得我是一个坏孩子吗？”
“听我说，你是比其他孩子爱玩。你是个好孩子，多听爸爸的话，不要再让他难过了，好吧？”
“我不是个坏孩子？”
“当然。”
“我不会和别人说这件事的，”洛清起身，“我先回去了。谢谢你，老孟。”
洛清走后，老孟坐在椅子上想：有因就有果，可谁知道果，是好是坏呢。
写成人生第一部小说，第二阶段（共五个阶段）。
本阶段练习情节编排能力：场景设定、叙事角色，场景摘要，场景类型，场景结尾，探究细节。纳博科夫认为：“风格和结构是一部书的精华，伟大思想不过是空洞的废话”。练习情节编排能力，学习搭建作品结构。
《伊甸之东》索引卡片——177。
第三十六章第十一节故事脉络：
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