什么是理想的小学课程，什么是理想的小学生活？新教育所说的“幸福完整的教育生活”就是理想生活，新教育所说的卓越课程就是理想的课程。

        当孩子们每天对学校充满憧憬，早晨急迫地想去学校，放学了对学校依依不舍，不想回家；当孩子脸上满是笑容，这就是好的教育生活。相反，如果孩子没有真正的童年，失去童心的纯真，失去了追求理想的冲动，就不是好的教育生活。

        从教学角度来说，最关键的是要成为凝聚美好事物的中心，把最美好的东西尽可能凝聚到学校，让不同的孩子能够找到自己，发现自己。而这之中，课程又是十分重要的，课程的丰富与否决定了孩子们学校生活的丰富与否。理想的课程就是完美地实现了人的完整幸福。

        从教师角度来说，最关键是要成为学生的助力。教育的品质取决于教师的品质，学生学的如何在很大程度上取决于教师教的如何。新教育一直强调，教师应该加强专业阅读，加强专业写作，学会把自己的根扎在教室里，与学生一起成长。学生在学校的生活和课堂很大程度上取决于教师。

        小学里有大学问，小学教师是为生命奠基，责任重大。做好一个小学老师不会是一件容易的事，但我既然选择了这份工作，就一定会用心学习，争当优秀的小学老师，在教育中享受生命的幸福完整。