2018年4月25日 星期三 晴
今天是个大好天！教学楼前，阳光洒在白蜡树崭新的绿叶上，将绿荫投在洁净的红砖地面上。小鸟倏地从白蜡树这边飞到那边，如流星一般，站在院墙外的柳树丛中婉转啾啾。
说今天是个大好天，还因为今天教室内发生的事情。早上，我一如既往地提着电脑，手提包来到教室。孩子们已经开始早读了，吕睿涵站在讲台上带领大家诵读。孩子们读得很认真。看到我，吕睿涵停下来告诉我说：“老师，今天我教大家读《夏日的海边》和《绿绿绿的树，蓝蓝的湖》。”田皓文说：“老师，我们觉得你很累，我提议让吕睿涵教大家诵读。”听了他们的话，顿时一股暖流涌遍全身，好幸福，好感动哟！一群好可爱的孩子，他们内心深处装着善良和爱。我笑着说：“今天老师好感动啊！”孩子们不说话，但是诵读得更加起劲了：
小鸟叽叽，喳喳，
唱绿了林中的树。
小伙伴嘻嘻，哈哈，
笑蓝了林边的胡。树真高兴，
在风中，莎莎鼓掌。
湖真高兴，溅起水花，
像一串串珍珠。
孩子们诵读的甜美的声音就如这小鸟婉转的歌声，唱醒了整个校园，唱响了整个教室，唤醒了大家的心，包括我。
离第一节课上课还有几分钟，我带着课本来到教室。早到教室和孩子们共渡预备十分钟，已经成了我的习惯。来到教室，教室内静悄悄的，吕睿涵和王思涵站在讲台上，维持纪律，内心又是一阵感动。在以前，预备铃响后孩子们很难安静下来，这还要感谢两个维持纪律的孩子。
孩子们的表现，让我内心热乎乎的，我得把这些感受和孩子们分享一下：“同学们，今天老师好高兴哦。那是因为同学们体谅到老师很累，让吕睿涵、田皓文教大家读儿歌。你们懂老师的心，这是老师收到的最好的礼物。你们有没有收到过很美的礼物？收到了什么礼物？谁送给你的？”话匣子打开了，孩子们开始说。
王正旭：“昨天我有一个生字不认识，我问于梦琪，于梦琪告诉了我。”
“你收获了同学友谊。”
田皓文：“我收到的礼物是今天老师夸奖我了。”
马康博：“我收到的礼物是阅读，因为阅读让我很开心。”
……
孩子们收到的有物质礼物，也有精神上的鼓励，阅读的收获，多么富有诗意的礼物。他们的表现让这个早晨也充满了诗意，这是我收到的另一个最美的礼物。
