丰盛日记~42 先跟后带

2019年6月27日  星期四

在前几日的新教师培训中,给老师们做了一日工作流程的细节疏导,后来一位老师问到一个问题:家长总说孩子在幼儿吃不饱怎么办?由此问题引发了“如何做好家园交流”的话题……

与老师们一起分析话题主体,1,换位思考,站在家长的角度体会心情和动力;2、于主观和客观的角度确认孩子“为什么会饿”;3、排除家长的“纠缠”心态;4、从健康的出发点阐述园所的膳食合理性;

与此同时,脑海中略过了四个字~先跟后带。变换而用,也一样有不错的处理结果哦!先跟,跟家长的心态、心情、动机;后带,带园所的合理性膳食代量搭配。即让家长抒发自己的感受,明确老师们的理解态度,同时让家长接受园所的健康饮食之概念和习惯。

学习需要落地,落地需要实践,讨论之后,等待实践效果!!!

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