婉儿纪事(129)

文章系原创首发,文责自负。

下午去接婉儿,婉儿还是走在班级的最前面,手里举着班级的标示牌。

婉儿脚伤刚好,让他走在前面,是防止行走过程中意外受伤。我注意到了老师的做法,感觉这几天幼儿园老师对婉儿还是特别关注了一些。

“爷爷,今天我们班来坏人了。”见到我,婉儿就对我说。

“坏人到你们班干什么啊?”我问婉儿。

“他们来骗我们小孩,把我们骗到外面去。”婉儿说。

“那你跟着坏人走了吗?”我问婉儿。

“我去了,我到操场上去了。有五个人都去马路上了,幸亏警察叔叔来把门打开了,把他们救回来了。”婉儿告诉我。

今天幼儿园进行了防拐骗安全演习,这是一次安全教育,幼儿园邀请了几位家长参加活动,充当拐骗孩子的演员。

看幼儿园录制的演习过程,三位扮演拐骗孩子演员的家长,来到教室,用玩具吸引着孩子们的注意,然后诱骗孩子带他们去外面玩,孩子们天真可爱,很快就有人跟着出去了。

“今天被拐20人,成功解救20人,安全留守1人。”孙老师在微信群里公布了今天防拐骗演习的结果。

“王子衿平时胆子不大哎,竟然跟人走。”

“现在满脑子都是,孩子怎么被骗走了?”

“天真的孩子们还以为下楼玩还在学校,不是带他们走。”

“跟风,凑热闹,棒棒糖的诱惑太大了。”

家长们七嘴八舌地在群里议论着。

“今早还特意提醒婉儿,在学校一定不要和陌生人走。她自信满满地说,学校有门卫和老师保护我们。”枫也在群里说。

“今天中二班的防拐骗安全演习圆满结束啦。本次演习中,我们班出现了3位“陌生人,最终有20名小朋友被成功“拐走”,仅1名小朋友坚守住了防线,没有跟陌生人离开。班级集体活动中,有很多小朋友是从众心理,跟着小伙伴一起。有的试图挽回被带走的小伙伴,也有被带走后还兴高采烈得到了礼物和糖果。回来后我们进行了心理疏导和安全教育,给小朋友们分析了被拐的过程和如何提高警惕。”幼儿园老师在群里发了这次防拐骗安全演习的情况。

“临近春节,这次演习也给我们敲响了警钟,孩子们的安全意识培养任重道远,也请家长们配合持续开展防拐骗主题教育,和孩子们一起牢记:不跟陌生人走,不接受陌生人的零食和玩具。”老师在群里提醒。

“被拐走的太多了,场面一度不可控制了,还有好多大班的孩子。孩子们太天真了,还有跟阿姨上车了,多可怕啊,幸亏警察叔叔及时出手解救了孩子们。这个安全教育非常有必要,非常重要。希望通过这样的体验,能让孩子们有触动,有启发,有收获。现实生活中,“坏人”没有固定模式,可能比我们想象的更加有亲和力和手段,就像今天最顶级的“拐子爷爷”,号召力极强。虽然大部分孩子都是从众心理,但也有个别孩子始终坚定地拒绝。我们要培养的就是学会拒绝,抵制诱惑的社会人。”一位参加演习的家长发表感言。

看着视频上演习的过程和家长们的议论,觉得这种演习确实有必要。现在的骗子太多,看着婉儿在拐骗演员家长的诱导下,最后在剩下还有三四个小朋友时,也跟着大家一起走出教室,走到外面。还是没有坚持到最后。

“陌生人要带你走可不能跟着走哦,你要说我不认识你,要告诉老师和家长,给你东西也不能要,因为坏人会骗小孩的。”我牵着婉儿的手,边走边对婉儿说。

看来婉儿这安全意识还是不够啊,回家还要加强培养引导。

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