终于放假了。六年级的寒假似乎比以往任何一年的寒假来的都晚些，也许是我的心在作祟。
面对即将小升初的大宝，老母亲的心似乎每天都是提高嗓子眼的，充满各种担忧，几乎都是围绕分数。
平均分进入六年级，本以为前五年没怎么陪伴孩子学习的我，想着六年级该为初一的创新班拼一把了，这个成绩再上去几分应该没问题呢。于是申请每天上半天班，留下半天在家规划下孩子的学习计划，检查下他的作业。也让原本在校午饭的孩子回家吃午饭，只为了中午可以多做些习题。
一切都按计划如期进行着。然而计划终究是赶不上变化呀。第一次月考来了，平均分90，老母亲惊慌失措，于是赶紧找原因，对症下药——多做些习题，做题要仔细。甚至编了口诀：想好再写，写好再看，想的写的一不一样。经过一个月再努力，迎来了期中考试，平均分91。这个分数仍然没有起色，原本焦虑的妈妈被奶奶念叨的，只好坚定去补习班的想法。于是行动了起来，数学、外语都报了班。报名了才知道任何途径的学习，都离不开老母亲从旁督促。经过一个月的每周连轴转的学习，迎来了第二次月考，这次月考数学100，语文89.5，英语96.5。平均分95了。似乎上了补习班出现效果了。于是继续坚持鸡血奋斗。
抱着期末考试可以更上一个台阶的想法，继续1--5学校，周末两天补习班。每天的试卷不低于五份。这样的忙碌使得孩子常常火气很大。还有两次头一阵阵的疼着。看着孩子辛苦，妈妈的心开始怀疑了，这样的童年真的是值得的吗？当初我一学期也没做过几张试卷啊，不也过得很好嘛？产生这样的念头之后于是和孩子爸爸说了说。结果被他一顿批评，说我反复无常，不能从严管束。嗨！好吧，不管孩子的说话倒是口气不小。于是继续催促孩子，不停学学。中间甚至因为计算题做错，打了几回，打过后，不争气的老母起比孩子哭的还凶。纠结紧张的日子过了一个月，期末考试如期而至，一天考试，三天等待。期末考试成绩出来了，提着的心变成的眼泪，平均分93。这样的成绩怎么进创新班？
流着泪给孩子爸打电话，他却淡定的似乎与他毫无关系。他一句没事，考不上好大学，本科应该可以上的。我纠结的是题目错的让人心疼，上面结果带入下边公式，数字就代错了，可惜的很。难过伤心之余。我遇到到了张维扬的心理课。30节课下来，我看到了自身太多不足，于是想着重新学习做自己，然后再考虑做妈妈。
（这是刚放寒假的心历路程，一直没写完放在草稿箱，今天发了吧，也不改了。当下心境又有了变化。）
