那么“学习金字塔”试图告诉我们什么呢？
第一种，“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。
第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。
第三种，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20%。
第四种，是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30%。
第五种，“小组讨论”，可以记住50%的内容。
第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到75%。
第七种，“教别人”或者“马上应用”，可以记住90%的学习内容。
什么是学习能力
学习能力不是单纯比较看了多少本书，而是要综合多个维度来决定的。
学习能力= 学习效率 X 学习内容 X 理解深度。
而学习效率这一点讲究的是快速，高频的学习，在工作和事业上很多时候拼的不是我们是否愿意学习，而是拼的是谁能更快，更高效去学习更多的内容。如果学习得不够快，时间不会等你，机会也不会等你。除了快速学习更多内容之外，还是需要深度理解学习的内容。
输出是变现我们输入的知识内容，在保证输入一定前提下，输出是最好的学习方法。输出的方式有很多种，比如，演讲、写作、分享交流等。如果上述的输出条件都没有，那你可以用A4白纸或者白板，然后通过回忆把之前一些书本或知识点的核心内容结构通过思维导图形式在白板上画出来，这个过程会帮助梳理清晰知识点。
打造自己的知识框架
有了独立思考，就要开始打造自己的知识框架，也就是你的个人底层逻辑的思维导图，当你有新的知识输入，你会先把这些知识在自己知识体系中过滤一遍，把你想要的内容添加到原有知识框架分类中，有用的留下来，没用的就去除它。然后通过自己的认知体系去理解这些知识，再跟别人输出这些内容，你就变得很容易记住这些知识，因为你输出的是自己深度理解后的内容，而非通过照搬照用来复述别人的内容。
输出才是最好的学习方法
在自律+方法论前提下。再保证输入一定量下，最后保持不断输出，这种良性循环的学习方式会让你变得更加高效。
把自己学习输入的内容通过输出去教给别人是学会一件事情最好方式。
