"人心安静则社会安定，人心慈悲则社会祥和，人心智慧则社会繁荣。"
——《念完哈佛念阿弥陀佛》
今天谈谈成长经历中的伤害与被伤害，这一些情绪主要还是源于知乎上一个话题：你经历的最让你觉得人心可怕的事是什么？https://www.zhihu.com/question/29653125 抱着看故事分享体验的心态打开了这个话题，结果从第一个回答看起，每一个都让人心生感叹。
排名第一的回答是，一个六七岁的熊孩子，因为站在他旁边等地铁的姑娘没有给他零食，这孩子一直吵着闹着，在地铁快到站时，忽然挣脱了妈妈，跑到姑娘身后狠狠地把她往地铁轨道里推，幸亏答主那时刚好也在往这边看，眼疾手快一把抓住了姑娘的胳膊，姑娘才没摔下站台。“而仅仅是几秒钟之后，地铁带着一股风，像钢铁巨兽一般从我们面前驶过，然后停下。”
姑娘被吓得一脸苍白，嘴唇发抖，但熊孩子的妈妈见状，趁着车到站，抓着熊孩子挤上车，就这么走了，没有安慰，没有抱歉，但当然，她那时候有没有因为此事得到警醒，是否注意到自己对孩子的教育问题，就未可知了。
一个六七岁的小男孩，他可能不知道自己当初濒临杀人的边缘，也不知道自己是在作恶。而那位受伤害的姑娘，想想自己差点因为一个本应像天使般美好的小孩子而死于非命，心里会留下多大的阴影？
再往下翻，看到资助人被受助人在电话里恶狠狠地说“老子现在就要钱，赶紧给我打过来”，想起了歌手丛飞的故事，还有在星光大道走红的朱之文的故事。朱之文出名后参加各种演出，赚钱后给村里修路，各种帮衬，反而被村民骂的更狠了。全村弥漫着一种“你有钱你罪恶”的论调。
明明是善意，却被现实如此伤害。
最终促成我写这篇文章的，是关于老师的一个回答。一个初二学生感念父母赚钱辛苦，在写作课上完成半命题作文《珍惜__》时，写了《珍惜财富》。结果，批改作文后，老师让学生一个一个站起来，把自己的作文题目念出来。轮到他时，老师拿一种怪异的笑看着他，当着全班学生的面下了结论说：“小小年纪不知道好好学习却有了拜金主义的坏思想，以后肯定犯罪。”当然，排在他之后的同学就不用念出题目了，老师搞出这一个活动只是为了让他出丑。
这样的情景让我想到了自己初中的经历，同样是一位语文教师。她自然不是坏人，没有像知乎里某些老师那样拐着弯要红包，红包不满意就给学生穿小鞋。但，她恶意的揣测曾经伤害了我，让我的善意变成了一个笑话。
那时候这位老师带两个班的语文，每个班级风气不同，邻班的活泼愈发显得我们在语文课上呆若木鸡。老师把她的偏爱表现地淋漓尽致，两个班的上课内容和模式都完全不同。我们上语文课的日常就是挨批，每每轮到语文课，教室里就莫名地笼罩在高压之下，随时会爆炸。有一次老师点名让一个差生站起来，然后问我们谁愿意辅导他功课。本来师生互动就少，她提议之后没人敢回应，我当时也有意愿帮这个同学补课，但自小不爱出风头，更不愿意跟这样天天冷着脸的老师打交道，生怕殃及池鱼。
看到没人举手，老师变了笑脸开始劝说。说着说着我也怕她会忽然开骂，而且也有帮助同学补课的意愿，当即我就一马当先地举手了。老师把我叫起来，问我为什么愿意补课。接着，高潮来了。还没让我说话呢，她笑脸已经没了，把我当做典型给大家再上了一堂“教育课”，主题就是论人的自私自利。大意就是讲我是为了能在帮助同学的时候自己的成绩也能再上一层楼，所以才为了追逐自己的利益去帮助同学，关于人性的教育就这样持续到下课。
当时站着的我简直像是被闷着红透的小龙虾，想坐下但偏偏还得站在接受老师劈头盖脸的“再教育”。
当时我们都才初一啊，我不明白老师为什么会把我们想得那么不堪，凭借自己的主观臆测就给我们下了定论。虽然多年过去，但甚至于老师当年坐在讲台上批评我们的样子，我都还记忆犹新。
关于这两位语文老师，你能说她们用心险恶吗？传统文化教育我们要尊师重道，我们这一代人对老师也相当敬畏，但事实是并不是所有老师都值得学生爱戴。她们用“罪犯”、“自私自利”这样的词汇让你在全班面前出丑，俨然成为了“审判官”。孩子对父母、同学的爱意都这样被玷污、误解，令人寒心。
回归到人性的话题上，七八岁的男孩能把人推下地铁站台，二十出头的大学生能怒骂资助人没有准时给钱，“德高望重”的语文老师能用怪异的笑解读小孩的善良和爱心。世界上总有这样的人，其实事实上绝大部分人都会有意无意地伤害到别人，即使时常自我反省的人也免不了会妨碍到别人，一个心存善意的人也不免被人恶意揣测。我们总是在伤害、被伤害。
当然，绝大部分人都是好人，但偶尔因各种因素不小心伤害了别人的事也常有，这种我们可以自我反思，也可以设身处地地为别人想想，原谅他们。但是，世界上确实有些恶人不容原谅，甚至要跟他们划清界限，比如那些贩毒吸毒拉你下水的人，难道你会觉得他是吸毒吸昏了头所以你要陪他吸一次毒？
人们总有万般无奈的时候，但生活所见更多的还是人生美景。只能说，害人之心不可有，防人之心不可无。在此基础上，时常静思己过，不要给别人戳刀子撒盐，更不要在有人伸出援手后冷嘲热讽，毕竟，“人心慈悲则社会祥和”。
