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领导把正式的表终于发来。

两个班英语单科在学校分列第一第二，全镇排第一第四，应该是很不错的成绩了。

本校已经连续几年英语垫底，从这一届开始出现转机。

虽然成绩不错，但对于许多个体来说，依然存在许多问题。

因不是班头，对学生的个性化差异关注不够，特别是成绩波动大下滑厉害的，单独指导和鼓励都很少。

很多时候，只知道布置，却忘了检查，导致一些学习不主动不自觉的学生，会干脆不动。