二年级下重点攻破阅读及交往能力，今天与孩子商量定下了每晚7点-7点30的家人自主阅读计划，并作为约定写在了书房门上，郑重其事。同时也想到了出现特殊情况，妈妈7点开会的话，调整到6点开始。
除了自主阅读，家长读孩子听也是低段孩子突破阅读理解能力不可或缺的一项，所以我们每日睡前仍会坚持，时间不限，睡得早就可以读多一点，睡得晚可能就少一些。
今晚大娃精力充沛（可能由于睡了午觉），读了两本佩奇、《不能说的秘密》，对佩奇的兴趣是源于动画片，后一本的兴趣源于听妈妈读过。
9点20，家长给孩子们读了她们感兴趣的《母亲的教诲改变了我的一生》小节命运是可以改变的，《成语故事》网开一面，卡梅拉系列《我要挑战魔法屋》—每个故事孩子们都听得特别专注，时而提问，时而思考着。
