为了了解上学期我们的工作效果，也为了本学期工作更顺利的开展，我们向家长发放了问卷调查表，通过家长反馈的信息,我们进行了分析和调整,了解了家长的需求以及我们工作不到位的地方出了建议。我们也根据家长的反馈做了如下的总结。
我们班的问卷回收率是百分百，家长们对幼儿园和班级工作都非常的满意，同时也给我们提出了一些小建议，根据调查问卷的内容。我们也调整了工作的方向和计划。
首先是您对幼儿园各项工作的意见和建议？
在 “您对幼儿园的各项工作还有哪些意见或建议？”一栏中，家长们对幼儿园的各项工作还是满意的。绝大多数家长对幼儿园的总体评价是好的，也说明幼儿园在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的校园，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。其中有的家长希望幼儿园多帮助孩子体育锻炼增强体质，同时在疫情防控结束后开展家长开放日活动；有的家长希望能多关注幼儿的心理健康和安全教育，多组织实践活动；有的家长希望春暖花开能多进行户外的活动。针对家长提出的这些建议，我们也将在新学期家长会的时候给家长们一一进行解答。
2.课程实施：在“您认为本学期哪些主题有效促进了幼儿的良好发展，为什么？ ”一栏中，家长对我们的课程实施均表示满意，觉得我们的课程来源于生活，回归生活，贴近幼儿的生活，对幼儿来说很有发展价值和意义。这是家长对我们课程的充分肯定，激励着我们对接下来的课程方面的工作更加努力规范，促进幼儿的和谐发展。
3.家园沟通：对“日常工作中，班级教师都通过哪些方式与您沟通？ ”一栏中，疫情防控的特殊时期，我们更多的选择线上视频、微信、打电话和利用上学放学的时间与家长沟通，其实我觉得最好的沟通方式还是面谈，并且问题不过夜，有意见和建议敞开谈，因为家园沟通的目的在于让幼儿得到良好发展，达到家园共识共育。本学期疫情放开了，我们每个周都会有家长进课堂，家长有约等活动，家长可以与老师直接面对面进行沟通交流，效果一定会更好。
4.家长觉得幼儿还有哪些方面需要提升：
在回答“你觉得孩子还有哪些方面需要加强？”一栏中，主要集中在两个方面，分别是自理能力和与人交往能力。孩子的成长、能力的培养离不开家长与幼儿园的共同努力，小班上学期结束，及个别幼儿自理能力方面还需要老师一直反复提醒，大部分幼儿的自理能力达到年龄发展水平，本学期会提出更高的要求。有的孩子性格比较腼腆，需要多引导与同伴间的互动，多提供与同伴游戏的机会。
5.家长对班级工作意见和建议：在回答“您对班级工作还有哪些建议和意见？” 一栏中，大部分家长满意目前的班级工作，督促我们继续保持现状，家长们更多的期望老师多发一些孩子在幼儿园的图片，待疫情稳定后开展家长开放日活动。
在此项中我们集中对家长期望了解幼儿园哪些方面的情况及家长提出的合理化建议进行了整理。从家长的这些意见和建议来看，主要是围绕幼儿身心健康和成长来提的，我们要把这些好的建议进行疏理，通过研究、讨论，并安排专人负责。其中有3个家长希望可以能更多的与老师进行沟通，这也说明了我们的家长工作做的还是不够，这次问卷是对我们的警示也是激励，本学期我们也会加强我们的沟通，每个家长都要沟通到，多和家长分享孩子的表现与进步以及需要加强的地方，同时增多配班老师与家长进行沟通的机会，从其他角度让家长了解幼儿在园的情况。同时本学期每个周都会有家长有约、家长进课堂的活动，可以更直接的与家长进行一对一、一对多的交流，及时解答家长疑惑促进幼儿健康发展。
最后,我们感谢家长朋友对幼儿园工作的大力支持,同时我们将把我们调查中的优点继续发扬,对出现的不足及时进行改正,并对家长提出的好的合理化建议进行采纳,希望在家长的大力支持配合与监督下幼儿园能越办越好。本着因爱携手，成长同行的教育理念共同进步。
